山东省济南市六年级语文下册 名著导读 童年教案2 鲁教版五四制-鲁教版五四制小学六年级下册语文教案VIP免费

童年课题名称童年2课型新授课目标设计设计思路1、品读文章语言，理解文章内容；2、通过自主、合作、探究达到有节奏的朗读文本；3、回忆美好童年，珍惜美好生活1、师正音，生自主朗读，自主合作学习完成目标2、自主合作学习，小组互查完成目标3、问题探究，合作交流完成目标重点难点重点：1、朗读并背诵课文，理解课文内容。2、理解并积累文中出现的成语、名言、警句。学法设计自主学习合作探究课前准备课本红笔笔记本小测纸教学过程过程线问题线活动线课后重构/批注备课一、导入（3分钟）二、明确目标（1分钟）三课前自学检查（5分钟）一.导入出示高尔基名言：不要慨叹生活底痛苦！慨叹是弱者„„一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。学习——永远不晚。书是人类进步的阶梯。天才出于勤奋。世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。今天，就让我们一起走进高尔基的《童年》，去了解这个从苦难中长大的孩子。二.我的阅读，我收获⒈作者知多少？学生介绍高尔基一生经历及写作情况。（预设：①高尔基——全名：马克西姆•高尔基（Gorkey，Maksim）（1868～1936）苏联作家。原名阿检查各小组收集积累情况活动:学生小组交流然后全班交流屏幕展示，学生齐读学生对照屏幕，自己背诵，忘记让学生提前预习记叙文的知识使课堂环节紧凑。四、朗读课文，阅读课文（15分钟）四、合作学习（23分钟）列克塞•马克西莫维奇•彼什科夫。1868年3月16日生于下诺夫哥罗德市一个木工家庭，1936年6月18日卒于莫斯科。代表作：《母亲》它描绘了无产阶波澜壮阔的革命斗争，塑造了共产党员工人巴维尔和革命母亲尼洛芙娜的感人形象，被公认为是世界文学史上崭新的、社会主义现实主义文学的奠基作品。②马克西姆•高尔基，前苏联伟大的无产阶级作家，社会活动家。他出身贫苦，亲身经历资本主义残酷的剥削与压迫对他的思想和创作发展具有了重要影响。登上文坛后，他塑造了一系列工人和无产阶级革命者的英雄形象，抨击了西方资本主义制度和反动思潮。代表作有《海燕之歌》，自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》等。前苏联有以高尔基命名的州和城市。③高尔基1868年出生在伏尔加河畔一个木匠家庭。由于父母早亡，他十岁时便出外谋生，到处流浪。他当过鞋店学徒，在轮船上洗过碗碟，在码头上搬过货物，给富农扛过活。他还干过铁路工人、面包工人、看门人、园丁……。在饥寒交迫的生活中，高尔基通过顽强自学，掌握了欧洲古典文学、哲学和自然科学等方面的知识。只上过两年小学的高尔基在24岁那年发表了他的第一篇作品，892年，以马克西姆・高尔基（意为最大的痛苦）这个笔名，发表了处女作《马卡尔・楚德拉》。1901年，高尔基因参加彼得堡的示威游行而被捕。著名散文诗《海燕》就是他参加这次示威游行后写的，他以这篇豪情洋溢的革命檄文，迎接了20世纪无产阶级的革命风暴。同年，他写了第一个剧本《小市民》，其突出成就是塑造了世界文学史上第一个革命无产者（革命工人尼尔）的形象。的，对照笔记背下来。师友相互检查，查漏补缺同学抢答，激发斗志师归结自己独立思考，然后小组交流，最后班上交流。老师引导学生深入思考。老师归结诵读与积累1906年，高尔基最优秀的代表作《母亲》发表了。在世界文学史上，它是一部划时代的巨著，开辟了无产阶级文学的新的历史时期。同年，在美国写了描写工人暴动的剧本《敌人》，它是高尔基最优秀的剧作之一。1913年高尔基创作了自传体三部曲的第一部《童年》。1913年高尔基回到祖国，主持《真理报》文艺栏，从事文化组织工作和文学活动。1916年，发表自传体三部曲的第二部《在人间》；1922年发表第三部《我的大学》。十月革命胜利后，1925年发表长篇小说《阿尔达莫诺夫家的事业》。1925―1936年写的长篇史诗《克里姆・萨姆金的一生》是高尔基的最后一部巨著，这部史诗是高尔基最杰出的艺术成就之一。1934年，在高尔基主持下召开了第一次全苏作家代表大会，高尔基当选为苏联作家协会主席。）⒉《童年》写作背景。《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部。早在19世纪90年代，高尔基就...