辽宁省开原市第三中学八年级英语上册《Unit9Whenwasheborn》教案人教新目标版【教学内容】:SectionB:3a3b3c4andselfcheck阅读理解训练课文中重要句型及短语的用法【教学目标】:要求学生能读懂名人简介的文章,填写相应的表格;并能书写名人的生活简介
【教学难点】:一般过去式的运用
【教学重点】:本课重点是阅读与写作训练,要求学生能应用前面几节课所学句型书写名人的生活简介
【教学重难点讲解】:1humsongs哼歌hum-hummed2Hebegantolearntheaccordionattheageoffour
attheageoffour在四岁的时候例:Hewasverycleverandattheageof5hecouldreadnewspapers
他非常聪明,5岁就会看报
Mozartstartedwritingmusicattheageoffour
莫扎特在四岁的时候开始写音乐
年龄表达方法(1)用基数词表达年龄,可以加上“…yearsold”threeyearsold.(2)用when引导的从句whenIwasthree(yearsold)(3)attheageof+基数词attheageofthree(4)基数词+-year-oldthree-year-old,注意这种表达常作定语3.LiYunditookpartinthe14thChopinInternationalPianoCompetitioninPoland
join与takepartin两者都表示“参加”,join指“参加”某种组织
takepartin表示参加某项活动
例:IjoinedtheLeagueMemberlastyear.我去年入团了
WhendidyourbrotherjointheParty
你哥哥什么时候入的党
Doyouwantt