谈谈幼儿园管理过程中的三个工作要点|雏鹰幼儿园麻彩英要做好幼儿园的管理工作，首先要在园内形成依“法”规定人、以“德”陶冶人、用“情”感召人、用“心”培养人，只有用正确的治园思想、治园理念、管理策略和管理模式决定着幼儿园的发展，才能维系着幼儿园的办园质量和声誉。其中在管理工作中幼儿的安全教育为首位，其次是稳定的教师队伍与细致的家长工作。安全是幼儿园生存最基本、最重要的环节，也是维系着幼儿园的前途命运的绳子，稳定的教师队伍促使幼儿园健康和谐的向前发展，能提高家长的信任度和满意度，从而能够了解教师们工作的艰辛，建立起对幼儿教师的合理期望，在工作中予以理解和支持、配合与促进，在幼儿的身心的发展过程中起着极为重要的作用。为了幼儿园更好的发展，那该如何努力做好这三个工作的要点呢？一．幼儿园的安全防范工作。创建一个安全、卫生、舒适的学习环境，是幼儿园的最基本也最重要的一部分，其中可分为三个环节。（1）活动器械的安全防范。园中的活动器械对培养幼儿的胆量、针对幼儿对新事物的好奇、贪玩期盼尝试的特点，在寓乐寓教中培养兴趣，然而这也是教师十分担心的薄弱环节，幼儿自控能力差，力求玩得尽兴，花样百出，忘乎所以因此很容易出现意外，所以教师要特别注意以下的部分工作：1.大型玩具一般都设在户外，经过风吹雨打，油漆剥落，螺丝松动，容易带来安全隐患，所以每天教师务必对它们及周边环境进行认真检查，及时排除不安全因素，时刻防范玩具的潜在危害，防患于未然，及时消除事故隐患。2.教师组织游戏前对幼儿进行安全教育，教育幼儿在玩耍时，不拥挤、不打闹、不推人，要学会谦让，不做危险动作。3.组织活动时，要对幼儿进行纪律教育，让幼儿有条不紊的进行玩耍，可按先后，有顺序的进行排队。因此，既要让孩子玩得快乐，也要让孩子们玩得安全成了这一活动环节的宗旨。4.教师要提高安全意识，孩子要在自己的视线内，在玩时指导幼儿玩得有度、玩得得法，并要求教师做到观察全面，照顾细微，提醒幼儿有安全意识和自我保护意识，尽量避免安全事故的发生。（2）饮食卫生的安全防范。为持续健康有效地做好幼儿园饮食卫生，保护幼儿的身心健康，要不断的强化饮食卫生的思想意识，确保幼儿伙食质量，营养全面，安全卫生须做到以下几点：1.加强食堂人员的卫生意识，做好个人卫生工作，保持良好的卫生习惯，无健康合格证人员严禁上岗；2.严防"病从口入"关，不采购来源不明的食品及原料；3.直接入口的餐具和食品器具做到每餐消毒；4.做到防蝇、防鼠、防虫、防潮工作；5.食堂不使用杀虫剂和放鼠药；6.每餐食品坚持做到留样工作。（3）日常生活中的安全防范工作。1.教师组织幼儿户外活动，一定要清点人数，随时随地把幼儿纳入自己的视线中，不让幼儿单独行动；2.教师做好玩教具每天进行消毒；3.卧室清洁安静，保证幼儿充足的睡眠，保健人员不离开卧室，间隔15分钟须做好巡视工作，以防突发事件；4.避免幼儿触碰电源，园中电源的安置须设在幼儿摸不到的地方；5.热水壶、剪刀、药物应放在幼儿够不着的地方；6.教师应该注意开关门窗，小心幼儿被夹手；7.教师教育幼儿在室内不打闹、不追赶、不站立在桌椅上；8.幼儿进园时，易带危险物品，如酸奶吸管、棒棒糖的小棒，都易对幼儿造成伤害，如扎到耳朵、眼睛等，教师要随时收掉；9.教师组织集体活动时，有一人摔倒，其他孩子会出现故意压在身上等现象。教师要每天向幼儿进行常规安全教育；10.室内活动时，中班、小班幼儿喜欢搬凳子、桌子，还有追赶嬉戏，教师可以组织幼儿听音乐等，绝不让幼儿任意耍闹；11.午餐后，有的幼儿习惯把饭含在嘴里，午睡时很容易导致堵塞气管、呼吸道等，教师督促幼儿养成进餐的好习惯，严格检查幼儿吃完最后一口饭才能离开饭桌；12.幼儿上厕时容易推搡，导致摔伤、碰伤等意外情况出现，教师应组织幼儿有序地分组排队入厕；13.幼儿进入休息室，有的幼儿乱动乱跳，特别是个别体质较差的孩子，容易受到伤害，教师应组织幼儿有秩序地找到自己的床位，起床时，教师应分床铺组织幼儿有秩序的穿鞋下地，然后保教员应检查幼儿是否有扣错纽扣、穿反鞋、衣领未翻等现象；14....
