2015——2017年青年教师个人成长计划高庄则中心小学:杨璐作为一名青年教师,我们必须注重自我的发展,制定个人成长计划通过学习逐步提高自己、完善自己,在学习中逐步成长起来
一、个人情况分析在工作中,我能够做到认认真真、勤勤恳恳,踏踏实实地耕耘在工作岗位上,能够尽自己最大的努力吧工作做好
师生关系融洽,能够引导孩子健康地成长
但由于我的工作经验不是很足,需要不断努力学习提高自己的各方面的能力,特别是制定本人的个人成长发展计划
二、成长目标1
认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考养成多思多想多写的习惯,做的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格
认真做好学校各项教学常规工作,抓好教学质量,继续培养学生各方面良好学习习惯
树立终生学习的观念,在不断地综合教学中提升自己的教学素养,成为一个有内涵的教师
关注高效课堂的研究和实践,并能成为学生喜欢、家长放心,领导省心的教师
多听骨干教师一节课,每学期作校内汇报课一节
勤于反思,在总结经验中完善自我,这样我们才能够不断地成长
教师素质提高的过程应当是在持续的自主实践中不断反思教学经验、调整教学行为、转变教学理念、提高教学技能的过程
通过设计教学方案、制作教学课件、课堂教学实践、组织案例分析等活动形式,加强实践研究、不断进行教学总结与反思
三、具体措施作为青年教师,我要充分抓住每一个学习的机会,努力提高自己的教学水平,优化课堂教学,提高教学质量
1、坚持认真备课、上课、听课和课下耐心辅导经验告诉我备课如果不够充分,上课就会不怎么自信,语言就会不怎么流畅,学生领悟的就不怎么深刻,这样的教学是失败的
这既没有提高自己的教学水平也影响了学生的学习
本着对自己负责,对学生负责,对家长负责,对社会负责我们必须认认真真备好每一节课
这样才有资格成为一名合格的教师
2、加强课后反思,并且要不断学习理论知识来充