中考英语总复习四十五语法重点:动词(二)连系动词难点突破:连系动词的区别用法知识目标:通过操练、专项练习等方式复习连系动词的不同形式,以达到熟练运用的目的
复习步骤设计:(一)词汇复习RevisionofthewordsandphrasesbeginwithP,dictationofsomemainwordsandphrasesbeforeeachrevisionclassbegins
(此环节可根据中考词汇表A/B/C字母顺序依次进行听写检查)
(二)对话操练(DialogueActing—askSstoactoutsomedialoguesabouteachitem,forexample,usingnounforms,adjectiveforms,adverbforms,etc
(此环节也可以采取学生达标积分制进行,即复习阶段课前对话必须人人参与,教师事先布置并适当指导)(三)语法复习:连系动词在句子中作谓语动词,后面跟表语,表语有形容词、名词、介词短语等充当
常见的连系动词有:look,smell,taste,sound,feel,become,get,grow,appear,keep,etc
此类动词没有被动语态结构
Roses______verysweet
aresmeltB
issmeltC
aresmellingD
smell此题的答案应为D项
从“verysweet
”中可以知道是“气味很芬芳”,而smell是连系动词,故没有被动结构,故应该用“smell”
Thatmusicsoundsreally_________________A
badlyB
wonderfullyC
beautifully此题的答案应为C项
从“sounds”中可以知道是“连系动词”,后面要加形容词,故应该选用“nice”
Doyoulikethe