辽宁省抚顺市第二十六中学七年级英语下册Unit11Whatdoyouthinkofgameshows（第一课时）教案人教新目标版课题：Unit11Whatdoyouthinkofgameshows?(1a-2c)第一课时知识与技能：词汇：12个生词及一个重点句型。学习能力目标：学会对各种类型的电视节目表达看法和意见。过程与方法：自主学习和分组联动学习相结合。情感态度与价值观：通过合作学习谈论正发生的事，启发学生思维，培养学生的合作精神。学习重点：Whatdoyouthinkof...?;can’tstand,don’t/doesn’tmind,don’tlike,love;学习难点；Whatdoyouthinkof…..?句式在不同人称中的使用和答语。教学过程：一、前奏板（课前展示）：翻译下列短语。5分1)想起；考虑到____________2)肥皂_____________9)你呢？_____________10)没什么；没什么东西_________二、启动版：（导入新课、学习新知）：看课件引出课题。Whatdoyouthinkof...?三、核心板：1、（自主探究）译出下列词组1）考虑2）事实上3）怎么样4）今日英语5）电视节目2、合作探究1）A:Whatdoyouthinkofsitcoms?B:I_______/_________/_____________/_______________them.喜欢不喜欢无所谓难以忍受2）A:whatdoesshethinkofssoapopera?B:She_______/___________/_________________/_________it.3、拓展延伸：1）你认为。。。。怎么样？_________________________________?=Howdoyoulike….?thinkof=thinkabout考虑，思考2）…怎么样？Whatabout…..=_____________?后跟_________.rHowabout______(go)forawalk?任务一、看65页1a中的图片，将下列图片和相应的词搭配，3)肥皂剧；连续剧3)情景；形势___________5)情景喜剧_____________6)无法忍受___________7)不介意_________________8)事实上________________任务二、1b、2a、2b听录音，完成任务。系统小结：love,like,don'tmind,can'tstand,don'tlike恰当表达对有关事物的观点和态度。四、拓展板：（展示汇报）：（5分）模仿2b内容，每组编一个对话，先组内、后班级展示。五、升华板：（实践创新）：诊断评价：小组互检，错误扣分（5分）一）、用正确形式填空1.Whatdoyouthinkofsoapo_______?Ican’ts_______them.2.Whatdoyouthinkofbaseballcaps?Idon’tm________them.3.Thankyoufor_____________(give)meahand.4.SometimesHanMei___________(wear)sunglasses.5Doyoumindmy__________________(open)thewindow?6.Whatabout______________(see)thefilmTitanic.7.WhatdoyouthinkofSuperSports?(同义句)___________doyou____________SuperSports?二）、单选()1.Thankyoufor_________us.A.joinB.joinedC.joiningD.tojoin()2.Myfatherwanted__________inChina.A.worksB.workedC.workingD.towork()3.Idon’tliketoplayping-pong.Howabout_____football?A.playingB.toplayC.playersD.playing()4.Ican’t__________theidea.A.knowB.understandC.thinkD.stand()5.It_________cool.A.reallyisB.isreallyC.realisD.istrue()6.____，Ireallylikethegirl.A.InfactB.InthefactC.OnthefactD.Onfac六、学后反思：七、作业：1、完成学案2、课精及相关习七年级（下）英语教学案Unit11Whatdoyouthinkofgameshows?第2课时教学目标：知识与能力：4newwords.Sscangiveopinions.Theycantalkaboutlikesanddislikes.过程与方法：Task-basedlanguageteachingmethods.情感态度价值观：Don’twastthetime.Tryyourbesttostudyhard.重点：Sscangiveopinions.Theycantalkaboutlikesanddislikes.难点：Whatdoyouthinkof?Whatquestions.Ido,too.Idon’t,either.教学过程：一、前奏板（课前展示）:翻译下列句子1.你觉得肥皂剧怎样？我无法忍受。2.你的妈妈认为体育节目怎样？她不太介意。3.他们认为Tinna怎样呢？他们很喜欢她。4.事实上，我不喜欢情景剧。二．启动版：（导入新课、学习新知）：：1.看P67:3a和P81:3a的表格进行问答。注意以下句型：A:WhatdoesAlan/YangLinthinkofEnglishToday/…?B:He/Sheloves/likes/doesn’tlike/likes/can’tstand/doesn’tMind/….2.3b:利用3a中的信息补全对话。三.核心板：：（一）分角色朗读3b对话（二）表演3b对话四．拓展...
