高中物理 模块复习课学案 粤教版选修3-2-粤教版高中选修3-2物理学案VIP专享VIP免费

模块复习课[核心知识回顾]一、楞次定律1．理解楞次定律中的“阻碍”的含义(1)谁在阻碍？感应电流的磁场阻碍原磁场．(2)阻碍什么？阻碍的是磁通量的变化，而不是阻碍磁通量本身．(3)如何阻碍？当磁通量增加时，感应电流的磁场方向与原磁场方向相反；当磁通量减少时，感应电流的磁场方向与原磁场方向相同，即“增反减同”．(4)结果如何？阻碍并不是阻止，只是延缓了磁通量的变化过程，该增加的还是增加，该减少的还是减少．2．楞次定律的应用(1)楞次定律的广义表述：感应电流的“效果”总是反抗(或阻碍)引起感应电流的“原因”．常见方式有四种：①阻碍原磁通量的变化，即Φ增加，B感与B原反向；Φ减小，B感与B原同向．②阻碍导体和磁场的相对运动，即“来拒去留”．③通过改变线圈面积来“反抗”，即线圈有收缩或扩张的趋势．④阻碍原电流的变化，即自感现象的应用．(2)应用楞次定律判断感应电流的步骤应用楞次定律的步骤可概括为：一原二变三感四螺旋．①明确穿过闭合回路的原磁场方向．②判断穿过闭合回路的磁通量是增加还是减少．③利用楞次定律确定感应电流的磁场方向(增反减同)．④利用安培定则判定感应电流的方向．二、感应电动势1．法拉第电磁感应定律(1)计算感应电动势大小的一般公式E＝n.说明：Φt图象上某点斜率表示磁通量的变化率．若磁通量随时间均匀变化，则变化率不变，Φt图象为一条直线，产生的感应电动势不变．(2)两种特例①线圈面积S不变，磁感应强度B均匀变化时，E＝n·S.②磁感应强度B不变，线圈的面积S均匀变化时，E＝nB·.(3)感应电荷量的求解由电流的定义I＝可得q＝IΔt，式中I为感应电流的平均值．由闭合电路的欧姆定律和法拉第电磁感应定律得I＝＝n.式中R为电磁感应闭合电路的总电阻．联立解得q＝n.2．导体棒切割磁感线产生的电动势(1)一般情况：运动速度v和磁感线方向夹角为θ，则E＝BLvsin_θ.(2)常用情况：运动速度v和磁感线方向垂直，则E＝BLv.(3)导体转动切割产生的电动势导体棒以端点为轴，在匀强磁场中垂直于磁感线方向匀速转动产生感应电动势E＝BLv＝BL2ω(平均速度等于中点位置的线速度v＝Lω)．三、电磁感应的综合应用1．电磁感应中的电路问题(1)对电源的理解：在电磁感应现象中，产生感应电动势的那部分导体就是电源，如切割磁感线的导体棒、有磁通量变化的线圈等．这种电源将其他形式的能转化为电能．(2)对电路的理解：内电路是切割磁感线的导体或磁通量发生变化的线圈，外电路由电阻、电容等电学元件组成．(3)解决电磁感应中的电路问题三步曲：①确定电源．利用E＝n或E＝BLv求感应电动势的大小，利用右手定则或楞次定律判断电流方向．②分析电路结构(内、外电路及外电路的串、并联关系)，画出等效电路图．③利用电路规律求解．主要应用欧姆定律及串、并联电路的基本性质等列方程求解．2．电磁感应的图象问题(1)题型特点一般可把图象问题分为三类：①由给定的电磁感应过程中选出或画出正确的图象．②由给定的有关图象分析电磁感应过程，求解相应的物理量．③根据图象定量计算．(2)解题关键弄清初始条件，正负方向的对应，变化范围，所研究物理量的函数表达式，进、出磁场的转折点是解决问题的关键．(3)解决图象问题的一般步骤①明确图象的种类，即是Bt图象还是Φt图象，或者是Et图象、It图象等．②分析电磁感应的具体过程．③用右手定则或楞次定律确定方向对应关系．④结合法拉第电磁感应定律、欧姆定律、牛顿运动定律等规律写出函数关系式．⑤根据函数关系式，进行数学分析，如分析斜率大小的变化、截距等．⑥画出图象或判断图象．3．电磁感应中的动力学问题(1)安培力的大小⇒F＝(2)安培力的方向①先用右手定则判定感应电流方向，再用左手定则判定安培力方向．②根据楞次定律，安培力的方向一定和导体切割磁感线运动方向相反．(3)应用牛顿运动定律和运动学规律解答电磁感应问题的基本思路①用法拉第电磁感应定律和楞次定律求感应电动势的大小和方向．②求回路中的电流．③分析研究导体的受力情况(包含安培力，用左手定则确定其方向)．④根据牛顿第二定律和运动学规律或平衡条件列方程求解．4．电磁感应中的能量问题(1)过程分析①电磁感应现象...