人教版九年级英语Unit10教学设计马燕一、课型:听说课二、时长:40分钟三、教材分析:本节课的教学内容是人教版新目标Gofor·it八年级英语第十单元主要是以“生活目标”为主题,通过学习begoingto…的用法,学会谈论未来的人生目标,打算和计划,并谈论为实现理想所做出的打算和安排
让学生学会树立理想,制订计划,并为之努力奋斗的优良品质
这是第十单元的第一课时的内容,其中心话题是谈论人生理想
通过本课时的学习,学生对begoingto这一结构表示“将来”会有一定基本的了解,并能初步运用这一语言结构进行交流,为下一节课的学习打下基础,在教学中的地位是举足轻重的
四、学情分析:针对学生是八年级中层次的学生,班风,学风较好的班级,学生已经七年级下册学习了各种职业名称和在本年级LJnit:3Whatareyoudoingforvacati‘on中学会了使用现在进行时表示计划即将着手去做的事(一定要发生的事),对本单元的教学有所铺垫
本单元主要讲授使用begoingto+do结构来表述将来的计划或打算(可能会发生、也可能不会发生的事)
有利于后面能运用所掌握的语法,句型,和词汇进行交流和比较流利地讲述自己或别人的打算以及为之努力奋斗的具体措施
另本节课也重于培养学生自主合作探究学习的能力
因此,在教学中设计了适当的小组合作探究学习活动,给予学生充足的时间进行对课文的合作探究学习,以达到培养学生合作探究能力
五、教学目标:l、知识目标1)掌握重点词汇和短语:engineer:,pilot,grow,act,professional;growup,computerprogl’ammer,basketballplayer,computerscience,takelessons.2)能运用重点句型:(1)一’Whatareyougoingtobewhenyougrowup7.I’mgoi