四川省雷波县民族中学高中生物 5.5 生态系统的稳定性学案 新人教版必修3VIP免费

四川省雷波县民族中学高二生物5.5生态系统的稳定性学案新人教版必修3【高效导航】1.学习目标：①说出什么是生态系统的稳定性②通过分析生态瓶、草原生态系统的稳定性，概述生态系统具有一定的自我调节能力。③解读生态系统的自动调节曲线图，培养处理信息和获得新知识的能力2.重点：破坏生态系统稳定性的因素3.难点：生态系统维持稳定性的原因。“看”—知识经纬生态系统的自我调节能力抵抗力稳定性和恢复力稳定性1提高生态系统的稳定性“导”—自主预习一．生态系统稳定性的概念生态系统所具有的保持或恢复______________和______________相对稳定的能力。生态系统的稳定性包括______________和______________等方面。二．抵抗力稳定性（1）概念：抵抗力稳定性是指生态系统抵抗______________并使自身的______________和功能保持原状的能力。（2）内部因素：生态系统之所以具有抵抗力稳定性，是因为生态系统内部具有一定的______________。（3）抵抗力稳定性的高低生态系统的成分越______________，营养结构越______________，自动调节能力就______________，抵抗力稳定性就______________；生态系统中各营养级的生物种类______________，营养结构越______________，自动调节能力就______________，抵抗力稳定性就越高。三．恢复力稳定性（l）概念：恢复力稳定性是指生态系统在遭到外界干扰因素的______________以后恢复到原状的能力。（2）抵抗力稳定性和恢复力稳定性的关系抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间往往存在着______________的关系，抵抗力稳定性较高的生态系统，恢复力稳定性就较低，反之亦然。四．提高生态系统的稳定性应当针对各种生态系统的______________，采取相应的对策，保持各种生态系统的相对稳定。“学”—互动探究探究一生态系统的稳定性及自我调节能力阅读课本99—110页资料分析，小组讨论回答下列问题：1、生态系统稳定性的概念是什么？2提示：生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，叫做生态系统的稳定性。2.生态系统的稳定性是恒定的吗？提示：不是，它是一种相对稳定。3.生态系统自我调节能力的基础是什么？提示：负反馈调节。【经典回眸】（2012·山东济宁一模)下列有关反馈调节的叙述，错误的是()A．负反馈调节在生物群落中普遍存在，但在生物群落与无机环境之间不存在B．当农田里蚜虫的数量增多时，七星瓢虫的数量也会增多，这样蚜虫种群数量的增长就会受到抑制，这属于生物群落内的负反馈调节C．负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统具有自我调节能力的基础D．甲状腺激素分泌的调节属于反馈调节【解析】负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统具有自我调节能力的基础，生物群落与无机环境之间也存在负反馈调节。答案：A【变式训练】1.(2012·杭州模拟)某池塘演变早期，藻类大量繁殖，食藻浮游动物水蚤随之大量繁殖，导致藻类数量减少，接着又引起水蚤减少。后期因排入污水，引起部分水蚤死亡，加重了污染，导致更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述，正确的是()A.早期不属于负反馈调节，后期属于负反馈调节B.早期属于负反馈调节，后期属于正反馈调节C.早期、后期均属于负反馈调节D.早期、后期均属于正反馈调节探究二抵抗力稳定性与恢复力稳定性阅读课本110—111页资料分析，小组讨论回答下列问题：1、抵抗力稳定性的概念是什么？抵抗力稳定性高的生态系统有哪些特征？提示：概念：生态系统抵抗外界干扰使自身结构功能维持原状的能力。抵抗力稳定性高的生态系统具有的特征①各营养级的生物数量多，占有的能量多。②各营养级的生物种类多，食物网结构复杂。2.恢复力稳定性的概念是什么？恢复力稳定性高的生态系统有哪些特征？提示：概念：生态系统受到外界干扰使自身结构功能破坏后恢复原状的能力。恢复力稳定性高的生态系统特征①各营养级的生物个体小，数量多，繁殖快。②生物种类较少，物种扩张受到的制约小。③各营养级生物能以休眠方式渡过不利时期或产生适应新环境的新类型。3.抵抗力稳定性与恢复力稳定性有什么样的关系？提示：对一个生态系统来说，抵抗力稳定性与恢复力稳定性存在相反关系。（利用曲线图说明...