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碎片内容
单元教学设计框架1．教学内容分析学科、教材版本、年级、课时的说明对单元教学内容进行分析，画出各内容之间的概念图，提炼相对独立的教学内容2．单元整体目标分析3．各教学内容的教学形式安排教学内容教学形式及课时安排任务设计教学环境1．两件宝1、故事导入；（2课时）2、细读课文
1、初读课文；2、细读课文；3、学写生字；4、布置作业
课堂2．乌鸦喝水直观演示，师生互动
1、认识字词，理清思路；2、图文结合，讨论自学
课堂3．语文天地1、同桌合作，自助练习2、独立阅读
1、写字辩形识字，2、积累词句
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