据国家少年儿童“安康计划”公布的数字显示:我国中小学生因安全事故、食品中毒、溺水、交通事故等意外死亡的,平均每天有四十多人
有数据表明,我国的儿童意外伤害52%发生在家庭,19%发生在街道,12%发生在学校……随着国家教育部《学生伤害事故处理办法》的颁布,青少年的安全防范更是受到社会各界的广泛关注
第九课第二框防范侵害保护自我重点探究:(学习目标)1、日常生活中哪些情景需要我们提高警惕
2、青少年应怎样防范侵害、保护自己
3、国家为什么制定法律专门保护青少年的合法权益
3、你知道我国保护未成年人的两部专门法律名称吗
阅读教材93页事例:身份证在生活中有什么作用
证明人的合法身份
李明不加思索的将身份证借给他人,说明什么
警惕性不高,对身份证件认识不清,自我保护意识不强
1、小燕家被盗是因为什么
2、网上交友应该注意什么
因为她把自己真实情况告诉了网友
94页相关链接
书中下一事例:3、上边两个事例给我们什么启示
要有防范意识,提高警惕
(94页)在日常生活中还有哪些情景需要我们提高警惕
上学放学要结伴而行不把家中的秘密告诉别人夜晚出行要有人陪伴不随便跟陌生人走学习一些必要的防身术独自一人在家不要随便给陌生人开门课堂活动:人生短剧一天,雯雯放学骑车回家,突然被一位骑摩托车的人撞倒,骑摩托车人扬长而去,雯雯捂着受伤的腿哭了
这时,过来一位慈祥的中年妇女,非常关心地安慰她,并说用车送她去医院……如果你是雯雯会怎么做
并说说理由人生短剧续写雯雯感到是来了救星,心里非常感激,那人扶她上了一辆面包车
车飞快地跑着,路过两家医院,女孩儿喊:“这有医院
中年妇女总是说:“咱们去好医院
”请你对当前的形势做出判断,并说明理由
照常理来讲,雯雯受伤以后急需得到及时的治疗,应该去附近的医院,而阿姨的做法不合常理
所以雯雯的处境比较危险
人生短剧续写暂时妥协,权衡利弊,巧妙周旋