据国家少年儿童“安康计划”公布的数字显示:我国中小学生因安全事故、食品中毒、溺水、交通事故等意外死亡的，平均每天有四十多人。有数据表明，我国的儿童意外伤害52％发生在家庭，19％发生在街道，12％发生在学校……随着国家教育部《学生伤害事故处理办法》的颁布，青少年的安全防范更是受到社会各界的广泛关注。第九课第二框防范侵害保护自我重点探究：（学习目标）1、日常生活中哪些情景需要我们提高警惕？2、青少年应怎样防范侵害、保护自己？3、国家为什么制定法律专门保护青少年的合法权益？3、你知道我国保护未成年人的两部专门法律名称吗？阅读教材93页事例：身份证在生活中有什么作用？证明人的合法身份。李明不加思索的将身份证借给他人，说明什么？警惕性不高，对身份证件认识不清，自我保护意识不强。1、小燕家被盗是因为什么？2、网上交友应该注意什么？因为她把自己真实情况告诉了网友。94页相关链接。书中下一事例：3、上边两个事例给我们什么启示？要有防范意识，提高警惕。（94页）在日常生活中还有哪些情景需要我们提高警惕？上学放学要结伴而行不把家中的秘密告诉别人夜晚出行要有人陪伴不随便跟陌生人走学习一些必要的防身术独自一人在家不要随便给陌生人开门课堂活动：人生短剧一天，雯雯放学骑车回家，突然被一位骑摩托车的人撞倒，骑摩托车人扬长而去，雯雯捂着受伤的腿哭了。这时，过来一位慈祥的中年妇女，非常关心地安慰她，并说用车送她去医院……如果你是雯雯会怎么做？并说说理由人生短剧续写雯雯感到是来了救星，心里非常感激，那人扶她上了一辆面包车。车飞快地跑着，路过两家医院，女孩儿喊：“这有医院！”车也不停。中年妇女总是说：“咱们去好医院。”请你对当前的形势做出判断，并说明理由。照常理来讲，雯雯受伤以后急需得到及时的治疗，应该去附近的医院，而阿姨的做法不合常理。所以雯雯的处境比较危险。人生短剧续写暂时妥协，权衡利弊，巧妙周旋，记住犯罪分子的特征，创造机会，求助他人。（这时候不仅需要勇敢，更需要智慧）车一直开出了宁波，女孩儿看着车窗外已是农村的田野，她哭了，她喊着要下车，车上的人露出了狰狞的面孔，一把刀子抵在了她胸前……面对险情，雯雯应该怎样保护自己？用智慧保护自己敢于斗争、善于斗争，面对不法侵害，我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争。用智慧保护自己——免受侵害的重要途径怎样用智慧方法保护自己呢？（96页）人生短剧续写后来坏人把雯雯带到余姚火车站，想逼她上火车。雯雯趁上厕所的时候偷偷溜走了。回到家后，雯雯仍感到很害怕，也不敢告诉父母发生了什么事。此时，你是雯雯，你会这么做？去报案。当自己受到不法侵害时，要勇敢地拿起法律武器保护自身的合法权益。用法律保护自己当合法权益受到侵害时，我们要拿起法律武器保护自身的合法权益。用法律保护自己————自我保护的强有力武器《《中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法》》《《中华人民共和国预防未成年人犯罪法中华人民共和国预防未成年人犯罪法》》《《中华人民共和国婚姻法中华人民共和国婚姻法》》《《中华人民共和国民法通则中华人民共和国民法通则》》《《中华人民共和国刑法中华人民共和国刑法》……》……法在我身边我国为什么制定专门法律保护青少年的合法权益？（97页）请同学们想一想：刚才短剧中雯雯是女孩，作为女孩平时应该怎么做更能保护自己？１.保持高度警惕。２.文明的行为举止。３.得体的衣着打扮。小结如何防止侵害，保护自己？提高警惕用智慧保护自己用智慧保护自己用法律保护自己用法律保护自己1.当你回家时，发现有人跟踪，怎么办？2.当你外出旅游时与家人走散怎么办？3.当陌生人以父亲出车祸为由诱骗你怎么办？进大商场，往人多的地方走，假认路人为亲戚，拨打110……站在原地等候，拨打父母电话，向景点工作人员求助，拨打110……向家人证实，或向陌生人询问家人体貌特征……分析材料回答：19岁的中学生小明在回家路上，遇到两名歹徒抢劫其手机。为此，这个勇敢的青年与两个歹徒展开了殊死的搏斗，在搏斗中被歹徒刺中11...
