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碎片内容
1不等式及其基本性质(2)教学目标1
掌握不等式的基本性质,并能利用不等式的基本性质对不等式进行变形;2
通过观察、思考、探究、交流的学习过程,体验数学发现的乐趣
一.自学指导:1
认真看书25-26面的内容2
上节课学习了基本性质1和2,你能回忆出来吗
用“>”“b
那么下列结论不正确的是()A、a-2008>b-2008B、2008a>2008bC、>D、-2008a>-2008b3.比较大小正确的是()A
6+2>7+2B7-2b-1③若a>b,则-2ab,则2aa”或“x
从事历史教学,热爱教育,高度负责。