《巨伞下的城市》教案【学习目标】1.了解“说明”这一表达方式的特点
2.学会查字、词典,联系上下文,选择正确的读音和义项
3.思考科学技术改变环境对人类的生存与发展的利弊问题,进行创造性思维,树立从小爱科学、学科学、用科学的思想
【正音正字】稽jī擎qíng庇bì覆fù睦mù弊bì罕hǎn【积累新词】1.无稽之谈:没有根据的言论
2.付之一笑:用笑一笑来回答、对待它
3.无奇不有:没有什么稀奇东西不存在
即所有的稀奇东西都有
4.举世罕见:全世界都很少见
5.天长日久:形容时间长、日子久
6.利弊功过:好处和害处、功劳和过失
7.闻名全球:全球著名
8.络绎不绝:形容来来往往不断
【结构分析】文章可以分为三部分:第一部分(第1-2段),说明科学技术的发展创造了奇迹:威努斯基城上空张起巨伞
课文开头激发读者的兴趣,给读者以亲切感
短短四句话,既为全文的说明作了铺垫,又巧妙地引出本文说明的中心
第二部分(第3-5段),课文用设问句引出三点说明
即按人们对“巨伞”的认识不断深化过程,说明“巨伞”的构造、功能、利弊
文章可以分为三部分:第一部分(第1、2段),说明巨伞下的城市并非子虚乌有
第二部分(第3、4段),主要介绍巨伞的段,结构及功能
第三部分(第5段),主要说明巨伞给人们的生活带来的影响
【课文分析】本文是一篇科技通讯,文字不多,读来耳目一新
文章向读者介绍了美国佛蒙特州的一小城——威努斯基城市上空巨伞的建造原因、结构、功能以及对人类的利弊
本文结构清晰,每一段说明一个问题
第1段,引人注意,一把伞能盖住一个城市的神话已变现实
第2段,主要介绍了威努斯基城市气候恶劣,为了抵挡严寒的袭击,架起了这把巨伞
即小城上空张起巨伞的原由
第3段,先用设问引出说明内容,接着用比喻写出巨伞的结构和制作特点
此段采用了列数字为主的说明方法,重在说明这样的巨伞是怎样撑上城市的天空的,语言平实