北师大版五年级语文下册北师大版五年级语文下册执教：兴泉小学毛琴琴http://v.ku6.com/show/IjBr8WlyuQxD30u_.html问题一：三个孩子分别得到了怎样的幸福？他们是怎样得到的？精读感悟:1、自读、勾画，做好批注。2、“一帮一”互助交流。3、小组汇报、交流。自学导航:我把饱受痛苦的病人治好，当他们恢复健康时，我就感到了幸福。到城里上学、勤奋努力第一个青年——医生我没有拒绝任何工作。在铁路上做过工，在轮船上做过服务员，我当过消防队员，当过养花工。劳动是正当的，我知道，我的劳动对人类有益时，我就感到了幸福。第二个青年——尝试过各种工作我耕田种地，地里长出了粮食，我看到我的劳动没有徒劳，我也就感到了幸福。第三个青年——耕田种地默默的耕种、收获“我非常高兴你们信守承诺。”姑娘说，“我都听到了，你们的话已经证实：你们领悟了，幸福就在有益于人类的劳动中。”问题二：课文用对比的手法表现了十年前后的变化，请找出前后对比的语句，有感情地朗读，并说说这样写的好处是什么？十年前孩子们愉快地、心满意足地坐在泉井旁的石板上，观赏着清澈的泉水。水清得同镜子一样。泉井和从前一样，静静地冒着（）的凉水。周围的树木（）起来了，向大地投下（）。这里增加了许多通向四面八方的（），都是人们来这里取水或者来这里解渴踩出来的。（）的沙土上布满（），草地上留下了（）的脚印。十年后晶莹茂盛浓荫林荫小路潮湿鸟爪的痕迹野象和羚羊1、▲泉井周边环境的变化：2、▲人物的变化：（1）美；（2）有益于他人（人类、动物、植物）（1）体格强壮；（2）贡献：砌井——服务社会；（3）幸福：疑惑——领悟。；.——对比青年人看到这一切，激动地说：“我们的劳动虽然不伟大，但是它带来多大的好处呀！”同学们！幸福是一个多么美好的字眼啊！你眼中真正的幸福在哪里呢？拓展延伸幸福在于父母每天很早起床帮我煮的那份早餐……幸福在于经过努力付出有所回报时的自豪……一方有难，八方支援是一种幸福!危急时刻，挺身而出是一种幸福!不怕脏，不怕累，自食其力是一种幸福!辛苦付出，终有回报是一种幸福!自选•1.小小读者——读跟“幸福”有关的文章•2.小小记者——采访你身边的人的“幸福”•3.小小名人——写幸福名言作业超市：
