语文：人教新课标版必修三《登高》（29张）VIP免费

语不惊人死不休登高画面重现。时空穿越１２００多年前，一个秋天，九月初九重阳节前后。夔州，长江边。大风凛冽地吹，吹得江边万木凋零。树叶在天空中飘飘洒洒。漫山遍地满是衰败、枯黄的树叶。江水滚滚翻腾，急剧地向前冲击。凄冷的风中，有几只孤鸟在盘旋。远处还不时传来几声猿的哀鸣。－－－这时，一位老人朝山上走来。他衣衫褴褛，老眼浑浊，蓬头垢面。老人步履蹒跚，跌跌撞撞。他已经满身疾病，有肺病、疟疾、风痹。而且已经“右臂偏枯耳半聋”。重阳节，是登高祈求长寿的节日。可是，这位老人，一生坎坷，穷愁潦倒，似乎已经走到了生命的冬季。而且，此时，国家正处在战乱这中，他远离家乡，孤独地一个人在外漂泊。面对万里江天，面对孤独的飞鸟，面对衰败的枯树，老人百感千愁涌上心头……二泉映月.wma1、结合背景，明确本诗的感情基调。杜甫诗以律诗见长，《登高》便成了杜甫的一篇最有名的七言律诗。此诗是作者在代宗大历二年（767）九月重阳节登高时所作。当时杜甫身居夔州，已经五十六岁，长期颠沛流离的生活，加之心情抑郁忧愤，致使诗人身患重病。重阳登高无心游赏，触景伤怀，抒发了自己的内心的感慨。杜甫的诗风格“沉郁顿挫”。悲哀痛苦悲愤首联共写了几种景物？风、天、猿、渚、沙、鸟急高哀清白飞急风、高天、哀猿、清渚、白沙、飞鸟，各给人什么感觉？设身处地想想。孤独无依、漂泊痛苦、意境凄凉风急风急天高天高猿啸哀猿啸哀，，渚清沙白渚清沙白鸟飞回鸟飞回。。使人感到非常冷。既有身体的，使人感到非常冷。既有身体的，又有心灵的。更主要是心的。又有心灵的。更主要是心的。显得天底下的人很渺小，显得天底下的人很渺小，很孤单很孤单。。这不是一只快乐的鸟，这不是一只快乐的鸟，是一只孤独痛苦的鸟是一只孤独痛苦的鸟。。使人听到它的叫声非常悲凉。使人听到它的叫声非常悲凉。看到落木，我们想到什么？生命的短暂。杜甫生于是７１２年，卒于７７０年，活了５８岁，写这首诗时是７６７年，５５岁，也就是去世前三年写的。如果说“落木萧萧”是有生命短暂之感的话，那么，“不尽长江”呢？颔联无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。颔联描写了那些景物？从时空角度给你什么启示？营造了怎样的意境？表达了坐着怎样的情怀？落木—无边，萧萧，下，长江—不尽，滚滚，来。意境：苍凉雄浑沉郁悲壮情怀：豁达坦荡开阔胸襟寓生命短暂之意（沉郁）寓时间永恒之意（高昂）2、前四句所绘的秋景图是一幅什么样的图画，溶铸了诗人什么样的感情？静听：高猿啸哀悲凉远望：落木萧萧怆然俯视：长江滚滚凄凉秋景图情景交融借景抒情万里悲秋常做客，百年多病独登台。3、宋代罗大经说颈联的十四个字中含有八层愁苦之情，试着给它们归类，并概括思想感情。万里，地之远也；别国离家——离家愁秋，时之凄惨也；触目伤怀——氛围苦作客，羁旅也；四处漂泊——无依苦常作客，久旅也；常年奔波——流离苦百年，齿暮也；岁月迟暮——无成苦多病，衰疾也；年老体衰——病痛苦台，高迥处也；登高临远——伤怀愁）独登台，无亲朋也。独身在外——孤独苦长年飘泊事业无成孤苦无依白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台喜也喝酒忧也喝酒但是老人却不能喝酒了，不能喝酒，这愁闷可怎么了却、怎么疏解呢？艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。4、尾联描写了作者怎样的生活处境？本诗总体表达了作者什么思想情感？老病孤愁、处境艰难，忧国伤时的思想感情。写景首联仰望云天秋风俯视江水渚洲颔联仰望无边落叶俯视不尽江水沉郁高昂抒情颈联悲秋作客多病登台尾联苦恨霜鬓新停酒杯哀婉孤独愁苦沉痛忧愤无奈悲自然自己社会壮豁达坦荡板书设计5、理解本诗情景交融的艺术手法。前四句写景，后四句抒情。“悲秋”写景，有声有色，有动有静，有俯有仰，有远有近。抒情，颈联的“万里”与“百年”又与颔联的“无边”与“不尽”相互应，从时空两处着笔，由异乡漂泊写到多病残生；尾联从白发日多，因病停杯，归结到时世艰难是潦倒不堪的根源。而且五、七两句相承接，都是写悲苦；六、八两句相承接，都是写多病。因“悲秋”而...