Unit1Canyouplaytheguitar（第3课时）目标1.进一步熟悉情态动词can的用法。2.学会写海报。重难点1.进一步熟悉情态动词can的用法。2.学会写海报。授课类型听说课授课内容SectionAGrammarFocus—3c(P3)五环教学流程与设计我的修改自主学习(课前预习)1.根据音标拼读单词并牢记；write______show______or______talk______talkto_______kungfu______2.自学课文，勾画出重点和疑惑短语翻译1.讲故事2.踢足球_3.放学后4.与…交谈5.说汉语6.想要做某事合作学习运用(课中释疑)学习任务一：运用前面所学的知识编写对话。eg:----Canyouswim?------No,Ican’t.-----Canyouplaychess?------Yes,Ican.------Whatclubdoyouwanttojoin?------Iwanttojointhechessclub.学习任务二：完成GrammarFocus1.学生自学，并知道can’t=cannot.2.分组朗读句子。3.学生质疑，师生共同解惑。学习任务三：完成3a部分1.学生仿照例句完成其他练习。2.小组相互核对答案。3.分组朗读句子。学习任务四：完成3b部分以小组为单位，学生用所给的词完成海报空格。小组相互核对答案。以小组为单位，讨论海报的写法。学习任务五：完成3c部分Groupwork:讨论情态动词的用法。情态动词有人称和数的变化吗?也就是说动词需要进行变化吗?He/She/I/You/Theycan______________(sing).探究知识探究Areyougoodwitholdpeople?学习展示(课中做)begoodwith...意思是“和…相处的好；善于待人”。例如：我的祖母很会照看孩子。Mygrandmotherisgoodwithchildren.翻译句子：我们善待动物。begoodwith还可以表示“善于使用某物”。Thegirlsaregoodwiththeirhands.这些女孩子们的手很灵巧。（这些女孩子很会使用她们的双手。）有关begood..的其他常用短语：begoodat在哪方面好；擅长…，begoodfor对…有好处，Heisgoodatdrawing.他擅长画画。Itisgoodforyoutoeatmorevegetables.多吃蔬菜对你有好处。巩固提升1.Wewantstudents_________theschoolshow.A.toB.forC.on2.----Canyouplayvolleyball?----Sorry,I_________A.don’tB.canC.can’t3.---Canyousing?---Yes,Icansingvery_____A.goodB.wellC.nice4.Katewants______theEnglishclub.A.tojoinB.joinC.to5.-----Canyourbrothersing?------__________A.Yes,Ican.B.No,youcan’t.C.Yes,hecan.6.SunYangcan____verywell.A.swimB.swimsC.swimmingD.toswim7.Whatcanyoudo?___.A.I’mLucy.B.FineC.Icandraw.D.Sorry,Ican’t.自主学习(课后I、精挑细选1.Wewantstudents_______theschoolshow.A.toB.forC.on2.----Canyouplayvolleyball?------Sorry,I____________A.don’tB.canC.can’t巩固)3.-----Canyousing?------Yes,Icansingvery_________A.goodB.wellC.nice4.Katewants______theEnglishclub.A.tojoinB.joinC.toII、短语翻译1.讲故事2.踢足球3.放学后4.与…交谈5.说汉语6.想要做某事Ⅲ、完成句子1.你会跳舞吗?是的,我会.______________________________2.我会弹吉他,_____________________________________3.—你想加入什么俱乐部?—我想加入英语俱乐部.____________4.—你会下象棋吗?—不,我不会.____________________________反思我学会了____________________我运用了____________________我帮助了____________________我得到了_________________我还需要________________________________________________
