第28课三角函数的性质(1)教学目标：教学方法：教学过程：一．课前预习题1．函数的最小正周期是，最大值为2．函数是奇函数，则的值为3．函数的定义域为4．已知函数在内是增函数，则的范围为5．函数的最小正周期为6．函数的单调增区间为7．函数的最小正周期是，在内的递增区间是8．的最大值为1，最小值为，则的最大值是二．典型例题：例题1求函数的定义域；例题2已知函数（1）画出此函数图像。（3）若，求的值域。用心爱心专心1例题3已知函数。（1）当有实数解时，求实数的取值范围；（2）若对一切实数恒成立，求实数的取值范围。例题4已知函数的定义域为，值域为，求常数的值。三．课堂小结四．板书设计五．教后感班级_________________姓名___________________学号____________用心爱心专心2六．课外作业：1．已知，，则的取值范围是▲2．已知函数，则▲3．设函数，若对任意都有成立则的最小值为▲4．设,且,则的范围是▲5．若函数的最大值是，则函数的最小正周期是▲6．函数的最小正周期T=▲7．函数的值域是▲8．函数的定义域是▲9．若，则函数的值域是▲填空题答案：1．_________________；2．___________________；3．___________________；4．_________________；5．___________________；6．___________________；7．_________________；8．___________________；9．___________________；10．若3，求的最大．最小值。11化简用心爱心专心3并求函数的值域和最小正周期.12．已知函数。（1）求的最小正周期，如何由图像通过平移得到的图像（2）求的最小值及取得最小值时相应的值；（3）若，求满足的值。用心爱心专心4错因分析：
