画川高级中学高三历史一轮复习教学案主备人:王书香第周第课07、9、5第三单元中国特色社会主义建设的道路一社会主义建设在探索中曲折发展课程要求概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践,总结其经验教训
概述我国探索建设社会主义道路的下列实践活动:过渡时期总路线、三大改造、中共八大、“大跃进”和人民公社化运动以及十年“文革”等
总结20世纪50—70年代中国社会主义建设的经验和教训
认同实事求是,关注国情
教学过程一、基础知识梳理A、和学生一起简单回顾1949-1952年我国历史、、
B、读20世纪50-70年代工农业生产总值变化图,指出我国这一时期社会主义建设的总体趋势:C、结合课本指出我国50—70年代的社会主义建设时期经历了哪几个发展阶段
第一阶段:(1953-1956年)第二阶段:(1956-1966年)第三阶段:(1966--1976年)20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践(一)社会主义经济建设的起步(1953-1956年)背景:经过调整,1952年底国民经济形势基本好转;新中国工业基础薄弱路线:1953年提出(1)过渡时期的总路线:
(2)“一五”计划(1953年—1957年):目的:基本任务:突出成就:历史意义:(3)社会主义三大改造(1953—1956年)1.目的:1工农业生产总值52年57年60年66年71年73年75年画川高级中学高三历史一轮复习教学案主备人:王书香第周第课07、9、52.改造方式:农业:————手工业:小组————资本主义工商业:运用加工订货、统购包销、经销代销等形式,将其纳入国家资本主义轨道;最高形式是
实质:意义:(二)曲折发展的十年(1956-1966年)1.中共八大的正确认识和决议:1956年(1)对国情的正确认识:(2)正确决议:党和人民的主要任务——2.1958—19