1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
【优化方案】2016高中数学第一章三角函数6
1余弦函数的图像、6
2余弦函数的性质训练案知能提升新人教A版必修4[A
基础达标]1.设M和m分别是函数y=cosx-1的最大值和最小值,则M+m等于()A
B.-C.-D.-2解析:选D
需根据y=cosx的性质(或图像)确定M、m
由y=cosx-1,可知ymax=M=-1=-,ymin=m=--1=-
所以M+m=-2
若f(x)=cosx在[-b,-a](aB”与“cosAB”能推出“cosAB”能推出“cosA
从事历史教学,热爱教育,高度负责。