电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

江苏省高考数学二轮复习 自主加餐的3大题型 3个附加题综合仿真练(五)(理)(含解析)-人教版高三全册数学试题VIP免费

江苏省高考数学二轮复习 自主加餐的3大题型 3个附加题综合仿真练(五)(理)(含解析)-人教版高三全册数学试题_第1页
江苏省高考数学二轮复习 自主加餐的3大题型 3个附加题综合仿真练(五)(理)(含解析)-人教版高三全册数学试题_第2页
江苏省高考数学二轮复习 自主加餐的3大题型 3个附加题综合仿真练(五)(理)(含解析)-人教版高三全册数学试题_第3页
3个附加题综合仿真练(五)(理科)1.本题包括A、B、C三个小题,请任选二个作答A.[选修4-2:矩阵与变换]已知向量是矩阵A的属于特征值-1的一个特征向量.在平面直角坐标系xOy中,点P(1,1)在矩阵A对应的变换作用下变为P′(3,3),求矩阵A.解:设A=,因为向量是矩阵A的属于特征值-1的一个特征向量,所以==(-1)=.所以①因为点P(1,1)在矩阵A对应的变换作用下变为P′(3,3),所以==.所以②由①②解得a=1,b=2,c=2,d=1,所以A=.B.[选修4-4:坐标系与参数方程]在平面直角坐标系xOy中,已知直线(n为参数)与曲线(t为参数)相交于A,B两点,求线段AB的长.解:法一:将曲线(t为参数)化为普通方程为y2=8x.将直线(n为参数)代入y2=8x得,n2-8n+24=0,解得n1=2,n2=6.则|n1-n2|=4,所以线段AB的长为4.法二:将曲线(t为参数)化为普通方程为y2=8x,将直线(n为参数)化为普通方程为x-y+=0,由得或所以AB的长为=4.C.[选修4-5:不等式选讲]已知函数f(x)=,g(x)=,若存在实数x使f(x)+g(x)>a成立,求实数a的取值范围.解:存在实数x使f(x)+g(x)>a成立,等价于f(x)+g(x)的最大值大于a,因为f(x)+g(x)=+=×+1×,由柯西不等式得,(×+1×)2≤(3+1)(x+2+14-x)=64,所以f(x)+g(x)=+≤8,当且仅当x=10时取“=”,故实数a的取值范围是(-∞,8).2.如图,在三棱柱ABCA1B1C1中,A1B⊥平面ABC,AB⊥AC,且AB=AC=A1B=2.(1)求棱AA1与BC所成的角的大小;(2)在棱B1C1上确定一点P,使二面角PABA1的平面角的余弦值为.解:(1)以A为坐标原点,AC,AB所在直线为x轴,y轴,过A平行于A1B的直线为z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则C(2,0,0),B(0,2,0),A1(0,2,2),B1(0,4,2),AA1=(0,2,2),BC=B1C1=(2,-2,0).所以cos〈AA1,BC〉===-,故棱AA1与BC所成的角是.(2)设B1P=λB1C1=(2λ,-2λ,0),则P(2λ,4-2λ,2).设平面PAB的一个法向量为n1=(x,y,z),又AP=(2λ,4-2λ,2),AB=(0,2,0),则即令x=1,得平面PAB的一个法向量n1=(1,0,-λ).易知平面ABA1的一个法向量是n2=(1,0,0),则cos〈n1,n2〉===,解得λ=,即P为棱B1C1的中点,其坐标为P(1,3,2)时,二面角PABA1的平面角的余弦值为.3.设a>b>0,n是正整数,An=(an+an-1b+an-2b2+…+a2bn-2+abn-1+bn),Bn=n.(1)证明:A2>B2;(2)比较An与Bn(n∈N*)的大小,并给出证明.解:(1)证明:A2-B2=(a2+ab+b2)-2=(a-b)2>0.(2)An≥Bn,证明如下:当n=1时,A1=B1;当n≥3时,An=·,Bn=n,令a+b=x,a-b=y,且x>0,y>0,于是An=·=[(x+y)n+1-(x-y)n+1],Bn=n,因为[(x+y)n+1-(x-y)n+1]=(2Cxny+2C·xn-2y3+…)≥2Cxny,所以An≥·2Cxny==n=Bn.

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部