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江苏省兴化市文正实验学校高一数学同步检测 三角基本公式A 苏教版必修2VIP免费

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2006—2007学年度第二学期高一数学同步检测第四章三角函数二、三角基本公式知识网络范例精讲【例1】已知cos(2α-β)=-,sin(α-2β)=,且<α<,0<β<,求cos(α+β)的值.分析:已知条件中的角与所求角虽然不同,但它们之间有内在联系,即(2α-β)-(α-2β)=α+β.由角α,β的取值范围,分别求出角2α-β,α-2β的正弦和余弦值,再利用公式即可求解.解: <α<,0<β<,∴<2α-β<π,-<α-2β<.由cos(2α-β)=-,得sin(2α-β)=;由sin(α-2β)=,得cos(α-2β)=.∴cos(α+β)=cos[(2α-β)-(α-2β)]=cos(2α-β)cos(α-2β)+sin(2α-β)sin(α-2β)=-×+×=.评注:在三角变换中,首先应考虑角的变换.如何变换角?一定要根据题目的条件与结论来变,简单地说就是“据果变形”,创造出使用三角公式的条件,以达到求值、化简和证明的目的.常用的变换角的方法有:α=(α+β)-β,α+2β=(α+β)+α,α=+,β=-,……【例2】求证:-=32cos20°.分析:本题证明方向显然是从左边证到右边.同时,注意到角与函数次数的变化,运用降幂公式sin2α=,cos2α=可使等式中的角与函数的次数得到统一.证法一:左边=-=-===用心爱心专心====32cos20°=右边,∴原式成立.证法二:左边======32cos20°=右边,∴原式成立.评注:关于三角函数的化简、求值、证明问题要善于观察、联想公式之间的内在联系,通过拆、配等方法去分析问题和解决问题.证法一中的常值代换(用cos60°代)、角的分拆(20°分成40°-20°,60°分成40°+20°)及公式的逆用,是实施三角变形的重要方法.【例3】设3sinβ=sin(2α+β),α≠kπ+,α+β≠kπ+(k∈Z).求证:tan(α+β)=2tanα.分析:条件恒等式的证明.要注意观察条件和结论之间的差异.主要是看角,看函数的名称、次数、式子的结构特征.对于本题,从角的差异入手,将角变形为2α+β=(α+β)+α,β=(α+β)-α.从已知条件变形入手,可证得结论.证明:由3sinβ=sin(2α+β),得3sin[(α+β)-α]=sin[(α+β)+α],即3sin(α+β)cosα-3cos(α+β)sinα=sin(α+β)cosα+cos(α+β)·sinα.整理得sin(α+β)cosα=2cos(α+β)sinα.因为α≠kπ+,α+β≠kπ+(k∈Z),将上式两边同除以cosαcos(α+β),得tan(α+β)=2tanα.评注:证明条件恒等式,一般有两种方法,即推出法与代入法.无论使用哪一种方法都要盯住目标,据果变形.若用推出法,则应盯住欲证等式的左、右两边,根据它们的状况(一般要看角、函数名称、结构特征),采取恰当的措施来对条件等式进行变形,直到推出目标.若用代入法,就要盯住作为目标的被证等式的一边,根据它对欲证等式的另一边及条件进行变形,先创造机会,然后带入条件,最后推出目标.用心爱心专心【例4】已知非零实数a,b满足=tanπ,求的值.解法一:所给等式左边的分子、分母同除以a,则已知等式化为关于的方程,可求出.由题设得=,解这个关于的方程得===tan=.解法二:已知等式的左边的分子、分母都具有asinα+bcosα的结构,可考虑引入辅助角求解. asin+bcos=sin(+),acos-bsin=cos(+),其中cos=,sinφ=,即tan=.∴由题设得tan(+)=tanπ.故+=kπ+π,即=kπ+(k∈Z).因此,=tan=tan(kπ+)=tan=.解法三:在已知等式的左边,分子与分母同时除以acos得=tanπ.令=tanθ,则=tanπ.∴tanθ==tan(π-)=tan=.用心爱心专心评注:解法一利用了集中变量的思想,是一种基本方法;解法二通过模式联想,引入辅助角;解法三通过联想两角和的正切公式,利用了换元法,实质上是综合了解法一和解法二的优点.试题详解2006—2007学年度第二学期高一数学同步检测(三)三角函数(二)(A卷)说明:本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分,请将第Ⅰ卷选择题的答案填入题后括号内,第Ⅱ卷可在各题后直接作答.共100分,考试时间90分钟.第Ⅰ卷(选择题共30分)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.化简sin(α-β)cosβ+cos(α-β)sinβ的结果为()A.1B.sinαC.cosαD.sinαcosβ解析:原式=sin[(α-β)+β]=sinα.答案:B2.cos-si...

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