分校高一历史上学期10月阶段性测试试题 理-人教版高一全册历史试题VIP免费

高一月考历史试题（理科）考试时间：30分钟满分：50分一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1．下列对于夏朝历史的叙述，正确的是()①建立于约公元前2070年②已经出现了凌驾于全社会之上的公共权力③夏朝是我国最早的国家政权④已经建立了完善的分封制度A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2．关于商朝的内外服制度表述正确的是()①内外服制度就是中央与地方的制度②这是商朝的主要政治制度③商王控制着支配内外服的实际权力④内外服制度带有明显的神权色彩A．①③B．②④C．②③D．②③④3．据《春秋》记载，西周初年，周天子分封鲁国时举行了一套隆重的策命典礼，并由司空(官职)“授土”，司徒(官职)“授民”。对这一史实最恰当的解释是()A．周天子用最高礼节接待鲁国国君B．鲁国国君的权力来源于周天子C．鲁国国君的地位与周天子相似D．周天子重视礼制建设4．在学习了中国古代政治制度的相关知识后，假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代，请判断哪一位同学不可能被周武王封为诸侯王()A．甲同学为西周王族成员B．乙同学帮助周武王打败商纣王，立下汗马功劳C．丙同学回到了商朝，成为商朝末年的贵族D．丁同学做了平民，但才能、人品俱佳5．《礼记》说：周公“制礼作乐”。关于“礼”和“乐”说法错误的是()A．“礼”是维护宗法分封制度必不可少的工具B．“礼”有尊崇上天和先祖的内容C．“乐”以其艺术美使得讲究等级规范、形式森严的“礼”具有了征服人心的感染力D．“礼”和“乐”的使用适用于当时的整个社会阶层6．郭沫若把春秋战国时期比拟为“第一次五四运动”，指出是“社会的转变”促成了这一时期的“百家争鸣，群花怒放”。这一时期“社会的转变”的表现是()①分封制崩溃，井田制瓦解②各种政治力量异常活跃③中央集权制度确立A．①②B．②③C．①③D．①②③7．(楚庄王)遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重，对曰：“在德不在鼎。”庄王曰：“子无阻九鼎，楚国折钩之喙，足以为九鼎。”(引自司马迁《史记》)这一段文字反映的根本问题是()A．诸侯争霸B．问鼎中原C．分封衰败D．天子遭难8．秦朝形成了丞相制度，秦朝丞相的具体职责是()①“掌承天子，助理万机”②执掌群臣奏章，兼理国家监察事务③在中央各官职中地位最高，但受御史大夫牵制A．①②B．②③C．①③D．①②③9．《水经注·湘水》云：“秦灭楚，立长沙郡。”长沙郡下设湘、罗、益阳、阴山、零陵、衡山、宋、桂阳等9县。根据所学知识判断下列说法错误的是()A．郡守是长沙郡最高的行政长官B．长沙郡守需要定期向皇帝交纳贡赋C．郡守职位由皇帝直接任命D．县令、县长也由皇帝直接任命10．王夫之在《读通鉴论》中说：“郡县制建立了近两千年，不能改变。古往今来上上下下的人都安于这种制度，这是势所必然，若不是由于合理，哪能够如此呢？”下列对秦始皇废分封、置郡县“势所必然”的理解错误的是()A．吸取了分封制导致春秋战国诸侯纷争局面的教训B．秦灭六国实现统一后的需要C．是强化地方独立性的需要D．与秦朝所建立的中央集权制度相适应11．古人曾用“事无不总”来形容唐朝三省六部中的某一部门的职权，这个部门是()A．门下省B．中书省C．尚书省D．礼部和工部12．为解决“相权”对“皇权”的威胁，中国历代统治者采取了许多措施。下面关于历朝限制丞相权力的说法，存在明显错误的是()A．为了改变丞相位尊权重的传统，汉武帝频繁任免丞相B．汉武帝破格选用身份低微的士人，形成“中朝”C．唐朝推行“三省六部制”，以此分割和限制相权D．宋代废除丞相，为减轻帝王工作压力，设三司使13．下列关于选官制度的说法正确的有()①西周时期实行“世卿世禄”制度②战国、秦朝和西汉初年实行军功爵制度③征辟制就是让各郡国每年向国家推荐人才④科举制的实行是士族没落的必然结果A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④14．隋唐时期三省六部制中负责谏议和封驳的机构是()A．尚书省B．中书省C．门下省D．吏部15．有学者指出：(西汉)首先遇到的第一个大问题是帝国跨地过广，不能全部由中央集体管制，于是采取了一种“斑马式”的省级组织。体现这种“斑马式”省级组织的制度是()A...