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分校高一历史上学期10月阶段性测试试题 理-人教版高一全册历史试题VIP免费

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高一月考历史试题(理科)考试时间:30分钟满分:50分一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.下列对于夏朝历史的叙述,正确的是()①建立于约公元前2070年②已经出现了凌驾于全社会之上的公共权力③夏朝是我国最早的国家政权④已经建立了完善的分封制度A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.关于商朝的内外服制度表述正确的是()①内外服制度就是中央与地方的制度②这是商朝的主要政治制度③商王控制着支配内外服的实际权力④内外服制度带有明显的神权色彩A.①③B.②④C.②③D.②③④3.据《春秋》记载,西周初年,周天子分封鲁国时举行了一套隆重的策命典礼,并由司空(官职)“授土”,司徒(官职)“授民”。对这一史实最恰当的解释是()A.周天子用最高礼节接待鲁国国君B.鲁国国君的权力来源于周天子C.鲁国国君的地位与周天子相似D.周天子重视礼制建设4.在学习了中国古代政治制度的相关知识后,假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代,请判断哪一位同学不可能被周武王封为诸侯王()A.甲同学为西周王族成员B.乙同学帮助周武王打败商纣王,立下汗马功劳C.丙同学回到了商朝,成为商朝末年的贵族D.丁同学做了平民,但才能、人品俱佳5.《礼记》说:周公“制礼作乐”。关于“礼”和“乐”说法错误的是()A.“礼”是维护宗法分封制度必不可少的工具B.“礼”有尊崇上天和先祖的内容C.“乐”以其艺术美使得讲究等级规范、形式森严的“礼”具有了征服人心的感染力D.“礼”和“乐”的使用适用于当时的整个社会阶层6.郭沫若把春秋战国时期比拟为“第一次五四运动”,指出是“社会的转变”促成了这一时期的“百家争鸣,群花怒放”。这一时期“社会的转变”的表现是()①分封制崩溃,井田制瓦解②各种政治力量异常活跃③中央集权制度确立A.①②B.②③C.①③D.①②③7.(楚庄王)遂至洛,观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重,对曰:“在德不在鼎。”庄王曰:“子无阻九鼎,楚国折钩之喙,足以为九鼎。”(引自司马迁《史记》)这一段文字反映的根本问题是()A.诸侯争霸B.问鼎中原C.分封衰败D.天子遭难8.秦朝形成了丞相制度,秦朝丞相的具体职责是()①“掌承天子,助理万机”②执掌群臣奏章,兼理国家监察事务③在中央各官职中地位最高,但受御史大夫牵制A.①②B.②③C.①③D.①②③9.《水经注·湘水》云:“秦灭楚,立长沙郡。”长沙郡下设湘、罗、益阳、阴山、零陵、衡山、宋、桂阳等9县。根据所学知识判断下列说法错误的是()A.郡守是长沙郡最高的行政长官B.长沙郡守需要定期向皇帝交纳贡赋C.郡守职位由皇帝直接任命D.县令、县长也由皇帝直接任命10.王夫之在《读通鉴论》中说:“郡县制建立了近两千年,不能改变。古往今来上上下下的人都安于这种制度,这是势所必然,若不是由于合理,哪能够如此呢?”下列对秦始皇废分封、置郡县“势所必然”的理解错误的是()A.吸取了分封制导致春秋战国诸侯纷争局面的教训B.秦灭六国实现统一后的需要C.是强化地方独立性的需要D.与秦朝所建立的中央集权制度相适应11.古人曾用“事无不总”来形容唐朝三省六部中的某一部门的职权,这个部门是()A.门下省B.中书省C.尚书省D.礼部和工部12.为解决“相权”对“皇权”的威胁,中国历代统治者采取了许多措施。下面关于历朝限制丞相权力的说法,存在明显错误的是()A.为了改变丞相位尊权重的传统,汉武帝频繁任免丞相B.汉武帝破格选用身份低微的士人,形成“中朝”C.唐朝推行“三省六部制”,以此分割和限制相权D.宋代废除丞相,为减轻帝王工作压力,设三司使13.下列关于选官制度的说法正确的有()①西周时期实行“世卿世禄”制度②战国、秦朝和西汉初年实行军功爵制度③征辟制就是让各郡国每年向国家推荐人才④科举制的实行是士族没落的必然结果A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④14.隋唐时期三省六部制中负责谏议和封驳的机构是()A.尚书省B.中书省C.门下省D.吏部15.有学者指出:(西汉)首先遇到的第一个大问题是帝国跨地过广,不能全部由中央集体管制,于是采取了一种“斑马式”的省级组织。体现这种“斑马式”省级组织的制度是()A...

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