电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高考历史二轮复习 专题17 中国特色社会主义建设道路的探索押题专练-人教版高三全册历史试题VIP免费

高考历史二轮复习 专题17 中国特色社会主义建设道路的探索押题专练-人教版高三全册历史试题_第1页
1/8
高考历史二轮复习 专题17 中国特色社会主义建设道路的探索押题专练-人教版高三全册历史试题_第2页
2/8
高考历史二轮复习 专题17 中国特色社会主义建设道路的探索押题专练-人教版高三全册历史试题_第3页
3/8
专题17中国特色社会主义建设道路的探索1.1953年4月政务院发出通知,禁止农民随意(或经农村基层政府介绍)流入城市寻找工作,城市公私企业非经政府有关部门批准,不得自行招雇农民工。这一规定()A.不利于资本主义工商业改造B.反映了优先发展农业的基本国策C.造成了工业化建设的劳动力短缺D.体现了国家对国民经济实施计划调控【答案】D【解析】材料与资本主义工商业的社会主义改造无关,故A项错误;当时是优先发展重工业,而不是优先发展农业,故B项错误;当时实行计划经济,这一规定不会造成工业化建设的劳动力短缺,故C项错误;国家禁止农民随意流入城市寻找工作和禁止城市公司企业自行招雇农民工体现了国家对国民经济实施计划调控的战略,故D项正确。2.1960年11月,中共中央下发了《关于农村人民公社当前政策问题的紧急指示信》,规定:允许社员经营少量的自留地和小规模家庭副业……在不影响集体劳动的情况下,鼓励社员种好自留地,饲养少量的猪、羊和家禽……有引导有计划地恢复农村集市。这表明()A.“左”的路线得到一定程度的纠正B.农村大锅饭的分配体制被打破C.农业所有制形式出现重大变化D.农村经济形势趋于好转【答案】A3.右图为20世纪50年代宣传画《大豆过江》,图中的题诗为:“叶作风帆荚作船,长江飞渡若云烟;出自豆类成大器,家在东吴试验田。”它反映了()A.当时南方大豆高产丰收B.经济建设出现“左”倾错误C.家庭联产承包责任制的试行D.农民生产积极性的空前高涨【答案】B【解析】材料信息无法体现当时南方大豆高产丰收,故A项错误;联系所学知识可知20世纪50年代“大跃进”时期经济建设出现“左”倾错误,故B项正确;家庭联产承包责任制的试行在1978年改革开放后,与材料时间不符,故C项错误;材料信息不能说明农民生产积极性的空前高涨,且该说法与材料时代不符,故D项错误。4.观察下图,图中的②对应的行业应该是()A.工业B.农业C.交通D.教育【答案】A5.某学者整理出下表的数据后,认为“1957年成都个体小商业趋于衰落”。他得出该结论的合理依据包括()1957年与1935年成都服务业店家数量比较(单位:家)行业1935年数量1957年数量理发529537浴室219旅栈225471茶社599448(资料1935年《新新新闻》;1957年《成都市商业二局档案》)①1957年成都人口较1935年有大幅度增长,但服务业店家数量增长并不十分明显②1957年与1935年相比,成都服务业店家数量波动较大③1935年成都服务业店家以私人经营为主,1957年以合作化经营为主④1935年成都服务业店家的合计数量,少于1957年的合计数量A.①③B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】表中的数据体现的服务业数量并没有明显的增长,说明“1957年成都个体小商业趋于衰落”,符合题意,故①正确;1957年与1935年相比,成都服务业店家数量波动较大不符合史实,故②错误;1935年处于国民政府统治时期,成都服务业店家以私人经营为主,1957年正处于社会主义改造完成之后,因此服务业以合作化经营为主,体现了成都个体工商业趋于衰落,符合题意,故③正确;“1935年成都服务业店家的合计数量,少于1957年的合计数量”不能说明个体工商业衰落的状况,故④错误,A项符合题意。6.阅读材料上图中从甲到乙的变化反映的历史过程是()A.从国民经济恢复到“一五”计划B.从“一五”计划到“大跃进”C.从“大跃进”到国民经济调整D.从国民经济调整到“文革”发动【答案】C1958年,国民经济调整是1960年,调整农轻重的比例,重工业比例调低,城市人口减少,故C项正确;此时间段尚未到文革发动,故D项错误。7.1999年10月1日,走过半个世纪光辉历程的新中国,迎来了她50周年的庆典。首都各界庆祝中华人民共和国成立50周年大会,上午在北京天安门广场隆重举行。下列对新中国50年所实现的历史性跨越的表述,正确的是()A.中华人民共和国成立,实现了半殖民地半封建社会向社会主义社会的转变B.经过社会主义改造,中国由新民主主义社会过渡到社会主义社会C.60年代初的“八字方针”,彻底纠正了经济建设中的“左”的错误D.市场经济的建立,实现了由传统的自然经济向商品经济的转变【答案】B8.20世纪80年代沈阳有两个厂...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高考历史二轮复习 专题17 中国特色社会主义建设道路的探索押题专练-人教版高三全册历史试题

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部