高考数学专题讲座第11讲直线与圆考纲要求:(1)理解直线斜率的概念,掌握两点的直线的斜率,掌握直线方程的点斜式\两点式\一般式,并能根据条件熟练地求出直线方程
(2)掌握两条直线平行于垂直的条件,两条直线所成的角和点到直线的距离公式
能够根据直线的方程判断两条直线的位置关系
(3)了解二元一次不等式表示平面区域
(4)了解线性规划的意义,并会简单应用
(5)了解解析几何的基本思想,了解坐标法
(6)掌握圆的标准方程和一般方程
理解圆的参数方程
基础达标1.若直线l的倾斜角为π+arctan(-),且过点(1,0),则直线l的方程为________________.x+2y-1=02.已知定点A(0,1),点B在直线x+y=0上运动,当线段AB最短时,点B的坐标是________________.(-,)3.已知两条直线l1:y=x,l2:ax-y=0,其中a为实数.当这两条直线的夹角在(0,)内变动时,a的取值范围是(C)A.(0,1)B.(,)C.(,1)∪(1,)D.(1,)4.过点A(1,-1)、B(-1,1)且圆心在直线x+y-2=0上的圆的方程是(C)A.(x-3)2+(y+1)2=4B.(x+3)2+(y-1)2=4C.(x-1)2+(y-1)2=4D.(x+1)2+(y+1)2=45.圆2x2+2y2=1与直线xsinθ+y-1=0(θ∈R,θ≠+kπ,k∈Z)的位置关系是(C)A.相交B.相切C.相离D.不确定6.已知圆C:(x-a)2+(y-2)2=4(a>0)及直线l:x-y+3=0.当直线l被C截得的弦长为2时,则a=(C)A.B.2-C.-1D.+1例题选讲例1.(1)过点M(2,1)作直线l与x轴、y轴的正半轴分别交于A、B两点.①若△AOB的面积取得最小值,求直线l的方程,并求出面积的最小值;②直线在两条坐标轴上截距之和的最小值;③若|MA|·|