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高中化学 4.2富集在海水中的元素-氯随堂演练 新人教版必修1-新人教版高一必修1化学试题VIP免费

高中化学 4.2富集在海水中的元素-氯随堂演练 新人教版必修1-新人教版高一必修1化学试题_第1页
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4.2富集在海水中的元素-氯随堂演练知识点一氯气的性质1.2013年3月,京沪高速公路一辆载有35t液氯的槽罐车与一辆货车相撞,导致槽罐车中液氯大面积泄漏,造成多人伤亡。下列处理方法和过程合理的是()A.将人群转移到地势较低的地方,等待营救B.将槽罐车推入附近的水塘中,撒上石灰C.用高压水枪向空中喷洒大量酸性溶液D.被转移人群可戴上用NaOH处理过的口罩解析Cl2密度比空气大,人群应转移到地势较高处,A错;Cl2可与石灰发生反应,而不与酸反应,B正确,C错误;NaOH对皮肤有强烈的腐蚀性,D错误。答案B2.有关氯气的性质或用途的叙述中错误的是()A.工业上用氯气与消石灰反应来制漂白粉B.自来水常用氯气来消毒杀菌,其有效成分是HClOC.氯气有毒,制取氯气的尾气要用碱溶液来吸收D.氢气不能在氯气中燃烧解析工业上利用反应2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O制取漂白粉,A正确;用Cl2对自来水消毒时,发生反应为Cl2+H2OHCl+HClO,有效成分为HClO,B正确;Cl2有毒,可用碱溶液吸收Cl2,C正确;H2能在Cl2中燃烧生成HCl,D错误。答案D3.[2014·连云港高一期中]下列实验过程中,不会产生气体的是()答案C4.[2014·江西省新余市期末质检]用MnO2氧化密度为1.19g·cm-3,溶质质量分数为36.5%的HCl溶液。反应的化学方程式为MnO2+4HCl(浓)=====MnCl2+Cl2↑+2H2O。(1)该盐酸的物质的量浓度为________mol/L。(2)用双线桥法表示出该反应的电子转移方向和数目________。(3)8.7gMnO2能使________molHCl被氧化。解析(1)有公式c=1000ρw/M=1000×1.19×36.5%/36.5=11.9mol/L;(3)在反应MnO2+4HCl(浓)=====MnCl2+Cl2↑+2H2O,1molMnO2氧化2mol浓盐酸,所以8.7gMnO2能使0.2molHCl被氧化。答案(1)11.9(3)0.2知识点二氯气的制法5.下列关于实验室用MnO2制取Cl2的叙述不正确的是()A.MnO2与浓盐酸共热B.缓慢加热反应C.用向下排空气法收集Cl2D.多余氯气常用较浓的碱液吸收解析Cl2的密度的空气大,故应选择向上排空气法收集。答案C6.在制氯气时有如下操作,操作顺序正确的是()①连接好装置,检查气密性;②缓缓加热,加快反应,使气体均匀逸出;③在圆底烧瓶中加入二氧化锰粉末;④从盛有浓盐酸的分液漏斗中将浓盐酸缓缓滴入烧瓶中;⑤将多余的Cl2用NaOH溶液吸收;⑥用向上排空气法收集氯气。A.①②③④⑤⑥B.③④②①⑥⑤C.①④③②⑥⑤D.①③④②⑥⑤解析实验室制取气体的一般过程为组装仪器→检查气密性→加入试剂→加热,制得气体→净化→收集,故D项顺序正确。答案DPEIYOUBULUO┃培优部落实验探究⊳探究氯气漂白原理的改进实验为验证氯气的漂白原理,某化学兴趣小组的同学设计了如下实验。[思考探究](1)甲同学设计方案如下:其中a、b分别是干燥的有色布条和湿润的有色布条其中的一种,请问它们的顺序如何?能否颠倒?提示:a是干燥的有色布条,b是湿润的有色布条,二者顺序不能颠倒。因为若先通过湿润的有色布条,氯气不再干燥,有可能使干燥的有色布条褪色,导致实验失败。(2)乙同学认为上述设计还较为繁琐,又对实验做了如下改进:C试管中放干燥的红布条,广口瓶D中放水,B是开关,A处通入干燥的氯气。①如何操作验证氯气是否能与水反应?②广口瓶D中的液体能换成氯化钠溶液吗?石灰水呢?③图中的实验设计是否有不合理之处?若有,请加以改进。提示:①打开B,通入氯气,红布条不褪色,关闭开关B,若发现红布条褪色,则证明氯气与水反应产生了能使红布条褪色的物质。②氯化钠溶液可以,因为氯化钠溶液可提供水蒸气,而且氯化钠不跟氯气反应;石灰水不可以,氯气可被石灰水吸收。③有,缺少尾气吸收装置,可将C试管装上双孔橡胶塞,将多余的氯气导入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中。

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