诗中作者为何不用“落叶”与“落花”，而用“落木”与“落红”呢？无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。落红不是无情物，化作春泥更护花。诗词填空：说﹃木叶﹄林庚林庚1910年2月22日生于北京，1933年毕业于清华大学中文系。1933年秋出版了第一本自由体诗集《夜》。中国作家协会会员。北京大学中文系教授，中国古代文学专业博士生导师。1928年考入清华大学中文系，1933年毕业后留校。1934年起在北京大学、厦门大学、燕京大学任中文系教授，1952年任北京大学教授。著有《中国文学史》、《诗人屈原及其作品研究》、《诗人李白》、《唐诗综论》等十一部文集。2006年10月4日林庚先生病逝于北京，享年97岁。林庚（1910－2006）原籍福建闽侯，生于北京。现代诗人、古代文学学者、文学史家。著名国学大师。北京大学教授。袅袅袅橘袅橘徕徕服兮：亭服兮：亭皋皋寒寒砧砧万应万应锭锭不不落言落言筌筌褐褐绿色绿色窸窣窸窣迢迢远远niǎoxīsūgāo[lái]zhēndìngquánhètiáo请朗读文章第1、2段，说说文中引用大量诗句是为了说明一个什么现象？并提出了什么问题？现象1、“木叶”为历代诗人所钟爱。2、在古诗中，诗人极少用“树叶”，而常用“木叶”甚至“落木”，原因何在？赏析例句中的“树”、“叶”、“木叶”、“落木”•屈原《橘颂》：“后皇嘉树，橘徕服兮。”•淮南小山《招隐士》：“桂树丛生兮山之幽。”•无名氏古诗：“庭中有奇树，绿叶发华滋。”•萧纲《折杨柳》：“叶密鸟飞碍，风轻花落迟。”•陶渊明《拟古》：“皎皎云间月，灼灼叶中华。”•柳恽《捣衣诗》：“亭皋木叶下，陇首秋云飞。”•沈佺期《古意》：“九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。”•屈原《九歌》：“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”•杜甫《登高》：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。“•庾信《哀江南赋》：“辞洞庭兮落木，去涔阳兮极浦。”解决古人为何对木叶情有独钟的突破口在哪儿？关键点在“木”字重点研读探讨第4、5、6段读第四段，请思考:“木”一般用在什么场合？秋风叶落的季节中品味诗句:“秋月照层岭，寒风扫高木。”“高树多悲风，海水扬其波。”比较“高木与“高树的不同意味。秋月照层岭，寒风扫高木。——吴均《答柳恽》高树多悲风，海水扬其波。—曹植《野田黄雀行》“秋树”与“秋木”，那个秋意更浓？“秋树”与“秋木”，那个秋意更浓？说说作者引用以上诗句作用何在？“木”比“树”更显得单纯，仿佛本身就含有一个落叶的因素。“木”的第一个艺术特征：哪幅图更具有“木叶”的意蕴？精读课文第6段：概括“木”在形象上的第二个特征。“木”不但让我们容易想起树干，而且还会带来“木”所暗示的颜色，它可能是透着黄色，而且在触觉上它可能是干燥的而不是湿润的。“木”的第二个艺术特征：木叶——微黄，干燥品味诗句:“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”、“柔条纷冉冉，落叶何翩翩。”体会“木叶”与“落叶”的不同意味。袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。——屈原《九歌》木叶美女妖且闲，采桑歧路间；柔条纷冉冉，落叶何翩翩。——曹植《美女篇》落叶“落下的”叶与美女填写下表，归纳、比较“落木（木叶）”与“树（树叶）”的不同意蕴。意象场合外形颜色质感意味联想(落)木(叶)树(叶)春夏之交秋风叶落脱尽叶子枝叶繁茂绿(叶)褐绿(干)干燥湿润空阔疏朗饱满绵密离人的叹息游子的漂泊清秋的性格密密层层浓阴满地枯黄木叶的艺术特征•含有落叶的因素•有落叶的微黄和干燥之感，带来疏朗的秋天气息。思考：1、本文仅仅是为了介绍“木叶”的艺术特征吗？2、写“木叶”的真正目的何在？仿佛是概念的影子，常常躲在概念的背后。我们不留心就不会察觉它的存在。敏感而有修养的诗人们正在于能认识语言形象中一切潜在的力量，把这些潜在的力量与概念中的意义交织组合起来，成为丰富多彩一言难尽的言说。发现问题（1—3）分析问题（4—6）析“木”的两个艺术特征总结全文（7）艺术领域:一字之差相隔千里全文思路“木叶”为古代诗人所钟爱你喜欢哪一幅图？给下面的图命名吧。秋，因落叶而思念拓展练习一：拓展练习一：连线连线：体味下列：体味下列诗句中各诗句中各意象意象暗示的意义，暗示的...
