2、3、4的乘法口诀练习课学习目标：•（1）知识与技能：•1、进一步巩固2、3、4的乘法口诀，能较熟练地计算4以内的两个数相乘。2、学会用一句口诀计算两道相关的乘法算式。•（2）过程与方法：通过乘法口诀的练习，训练学生观察、比较和归纳的能力。•（3）情感态度与价值观：学生通过学习活动，培养推理能力和思维的敏捷性。看谁算得又对又快2×1=3+3=2×4=3×2=5+2=1×1=1+1=1-1=4×1=5×4=2×3=3×5=2×2=2+3=4×4=268671204206154516把口诀补充完整一（）得二二二（）四（）四十六（）三得六三（）十二三（）得九（）四得四二（）一十四（）二十三（）十五二得四二四三一五五五找朋友2×33×45×45×24×2二三得六四五二十二五一十三四十二二四得八4×32×42×53×24×5列式计算（1）5个4是多少？（2）4个加数都是2，和是多少？（3）3个4相加是多少？4×5=202×4=84×3=12算算总价2元4元3元（1）买4个共用多少元？（2）买5个共用多少元？（3）买3个共用多少元？3×4=12（元）答：买4个鸭子共用12元。4×5=20（元）2×3=6（元）答：买5个青蛙共用20元。答：买3个风车共用6元。
