频数直方图本课内容本节内容5
2为了了解居民的消费水平,调查组在某社区随机调查某宿舍30户家庭6月份饮食消费的情况,数据如下表所示:动脑筋家庭编号123456789101112131415消费金额804844956830780820900830820784820804824740824家庭编号161718192021222324252627282930消费金额812788872758876776796828844766836764838730826如何更直观地了解这30户家庭6月份饮食消费的分布情况呢
家庭编号123456789101112131415消费金额804844956830780820900830820784820804824740824家庭编号161718192021222324252627282930消费金额812788872758876776796828844766836764838730826由于上述数据较多,且分布比较零散,我们需要把这些数据进行必要的归纳和整理,先进行适当分组,并借助表格将各组的频数进行统计整理,以便分析这组数据的分布规律
由表中可以看出,29号家庭月饮食消费最低,3号家庭月饮食消费最高,故m=730,M=956
①确定最小值m和最大值M
家庭编号123456789101112131415消费金额804844956830780820900830820784820804824740824家庭编号161718192021222324252627282930消费金额812788872758876776796828844766836764838730826②确定组距和组数
把所有数据分成若干组,每个小组的两个端点数据之间的距离称为组距
根据问题的需要,各组的组距可以相同也可以彼此不同
本问题中,我们作等距分组
为了分组的方便,我们取