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山东省济宁一中高一数学上学期月考试题(含解析)-人教版高一全册数学试题VIP免费

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济宁市一中2015—2016学年高一数学质量检测2015.10.14本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分,时间120分钟,满分150分.考试结束后,将本试卷答案卷和答题卡一并交回.注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和试卷的指定位置上.2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案的标号非选择题答案使用0.5毫米规格的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整,笔迹清楚。3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效.4.保持卷面清洁,不折叠,不破损.第I卷(共50分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分)1.设集合A={x∈Q|x>1},则()A.∅∉AB.C.D.⊆A2.已知集合A={﹣1,0,1},B={x|﹣1<x≤1},则A∩B=()A{0}B.{0,1}C。{﹣1,0}D.{﹣1,0,1}3.函数y=+的定义域为()A.(﹣1,1)B.[﹣1,1)C.(﹣1,1)∪(1,+∞)D.[﹣1,1)∪(1,+∞)4.设集合M={x|0≤x≤2},N={x|0≤y≤2},给出下四个图形,其中能构成从集合M到集合N的函数关系的是()A.B.C.D.5.下列函数中与函数y=x表示同一函数的是()A.y=()2B.y=C.y=D.y=6.若函数f(x)=x2+(a﹣1)x+a在区间[2,+∞)上是增函数,则a的取值范围()A.(﹣∞,﹣3)B。[3,+∞)C.(﹣∞,3]D.[﹣3,+∞)7.已知偶函数f(x)的定义域为R,且在(-∞,0)上是增函数,则f(-)与f(a2-a+1)的大小关系为()A.f(-)f(a2-a+1)C.f(-)≤f(a2-a+1)D.f(-)≥f(a2-a+1)8.函数f(x)=(x≠-),满足f[f(x)]=x,则常数c等于()A.3B.-3C.3或-3D.5或-39.已知f(x)=,若f(x)=3,则x的值是()A.1B.1或C.1,或±D.10.定义在R上的偶函数f(x)在[0,7]上是增函数,在[7,+∞)上是减函数,又f(7)=6,则f(x)()A.在[-7,0]上是增函数,且最大值是6B.在[-7,0]上是减函数,且最大值是6C.在[-7,0]上是增函数,且最小值是6D.在[-7,0]上是减函数,且最小值是6第II卷(非选择题共100分)注意事项:将第II卷答案用0.5mm规格的黑色签字笔答在答题卡的相应位置上.二、填空题:(本大题共5小题,每小题5分,共25分.)11.设集合A={1,2,5,6},B={0,1},则A∪B等于12.若函数f(x)满足f(x+1)=3x﹣1,则f(x)的解析式为.13.已知集合U={2,3,6,8},A={2,3},B={2,6,8},则(∁UA)∩B=.14函数f(x)是定义域为R的奇函数,当x>0时f(x)=﹣x+1,则当x<0时,f(x)=.15.已知f(x)是奇函数,当x<0时,f(x)=x3+x2,则f(2)=.三、解答题:本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.16.(本小题满分12分)已知集合A={x|3≤x<10},集合B={x|2x﹣8≥0}.(1)求A∪B;(2)求∁R(A∩B).17.(本小题满分12分)已知函数f(x)=的定义域为集合A,B={x∈Z|2<x<10},C={x∈R|x<a或x>a+1}(1)求A,(∁RA)∩B;(2)若A∪C=R,求实数a的取值范围.18.(本小题满分12分)已知函数f(x)=x3-x,x∈[-2,2].(1)试判断函数f(x)的奇偶性。(2)求函数的最大值和最小值19.(本小题满分12分)已知函数f(x)=.(1)判断函数在区间[1,+∞)上的单调性,并用定义证明你的结论;(2)求该函数在区间[1,5]上的最大值和最小值.20.(本小题满分13分)某公司生产一种仪器的固定成本为10000元,每生产一台仪器需增加投入200元,已知总收益满足函数.其中x是仪器的月产量(单位:台).(1)将利润表示为月产量x的函数f(x);(2)当月产量x为何值时,公司所获利润最大?最大利润为多少元?(利润=总收益总﹣成本)21.已知函数f(x)=x2+2ax+2,x∈[-5,5].(1)当a=-1时,求函数f(x)的最大值和最小值;(2)求实数a的取值范围,使函数f(x)在区间[-5,5]上是单调函数.21.(本小题满分12分)已知函数f(x)=x+,(1)判断函数f(x)的奇偶性;(2)判断函数f(x)在区间(0,1)和(1,+∞)上的单调性,并用定义证明;(3)当x(-∞,0)时,写出函数f(x)=x+的单调区间(不必证明).答案解析1.考点:元素与集合关系的判断;集合的包含关系判断及应用.分析:根据题意,易...

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