电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高考数学二轮复习 专题限时集训6 统计与统计案例 理-人教版高三全册数学试题VIP免费

高考数学二轮复习 专题限时集训6 统计与统计案例 理-人教版高三全册数学试题_第1页
1/7
高考数学二轮复习 专题限时集训6 统计与统计案例 理-人教版高三全册数学试题_第2页
2/7
高考数学二轮复习 专题限时集训6 统计与统计案例 理-人教版高三全册数学试题_第3页
3/7
专题限时集训(六)统计与统计案例[专题通关练](建议用时:20分钟)1.下列说法中正确的是()A.先把高三年级的2000名学生编号:1到2000,再从编号为1到50的50名学生中随机抽取1名学生,其编号为m,然后抽取编号为m+50,m+100,m+150,…的学生,这样的抽样方法是分层抽样法B.线性回归直线y=bx+a不一定过样本中心点(,)C.若两个随机变量的线性相关性越强,则相关系数r的值越接近于1D.若一组数据1,a,3的平均数是2,则该组数据的方差是D[对于A,先把高三年级的2000名学生编号:1到2000,再从编号为1到50的50名学生中随机抽取1名学生,其编号为m,然后抽取编号为m+50,m+100,m+150,…的学生,这样的抽样方法是系统抽样,故A项错误;对于B,线性回归直线y=bx+a一定过样本中心点(,),故B项错误;对于C,若两个随机变量的线性相关性越强,则相关系数r的绝对值越接近于1,故C项错误;对于D,若一组数据1,a,3的平均数是2,则a=2,则该组数据的方差是×=,故D项正确,故选D.]2.[重视题](2019·青岛一模)调查机构对某高科技行业进行调查统计,得到该行业从业者学历分布饼状图、从事该行业岗位分布条形图,如图所示.给出下列三种说法:①该高科技行业从业人员中学历为博士的占一半以上;②该高科技行业中从事技术岗位的人数超过总人数的30%;③该高科技行业中从事运营岗位的人员主要是本科生,其中正确的个数为()A.0个B.1个C.2个D.3个C[在①中,由该行业从业者学历分布饼状图得到:该高科技行业从业人员中学历为博士的占一半以上,故①正确;在②中,由从事该行业岗位分布条形图得到:该高科技行业中从事技术岗位的人数超过总人数的30%,故②正确;在③中,由该行业从业者学历分布饼状图、从事该行业岗位分布条形图,无法得到该高科技行业中从事运营岗位的人员主要是本科生,故③错误.故选C.]3.(2019·郑州二模)将甲、乙两个篮球队5场比赛的得分数据整理成如图所示的茎叶图,由图可知以下结论正确的是()A.甲队平均得分高于乙队的平均得分B.甲队得分的中位数大于乙队得分的中位数C.甲队得分的方差大于乙队得分的方差D.甲乙两队得分的极差相等C[对于A,甲的平均数为(29+28+26+31+31)=29,乙的平均数为(28+29+30+31+32)=30,故A错误.对于B,甲队得分的中位数是29,乙队得分的中位数是30,故B错误;对于C,甲成绩的方差为:s2=×[(26-29)2+(28-29)2+(29-29)2+(31-29)2+(31-29)2]=.乙成绩的方差为:s2=×[(28-30)2+(29-30)2+(30-30)2+(31-30)2+(32-30)2]=2.可得甲队得分的方差大于乙队得分的方差,故C正确;对于D,甲的极差是31-26=5,乙的极差是32-28=4,两者不相等,故D错误.故选C.]4.为了研究某班学生的脚长x(单位:厘米)和身高y(单位:厘米)的关系,从该班随机抽取10名学生,根据测量数据的散点图可以看出y与x之间有线性相关关系,设其线性回归方程为y=bx+a.已知∑xi=225,∑yi=1600,b=4.该班某学生的脚长为24,据此估计其身高为()A.160B.163C.166D.170C[ ∑xi=225,∴=∑xi=22.5. ∑yi=1600,∴=∑yi=160.又b=4,∴a=-b=160-4×22.5=70.∴线性回归方程为y=4x+70.将x=24代入上式,得y=4×24+70=166.故选C.]5.(2019·全国卷Ⅰ)某学校为了解1000名新生的身体素质,将这些学生编号为1,2,…,1000,从这些新生中用系统抽样方法等距抽取100名学生进行体质测验.若46号学生被抽到,则下面4名学生中被抽到的是()A.8号学生B.200号学生C.616号学生D.815号学生C[根据题意,系统抽样是等距抽样,所以抽样间隔为=10.因为46除以10余6,所以抽到的号码都是除以10余6的数,结合选项知应为616.故选C.]6.(2018·聊城市一模)某工厂从生产的一批产品中随机抽出一部分,对这些产品的一项质量指标进行了检测,整理检测结果得到如下频率分布表:质量指标分组[10,30)[30,50)[50,70]频率0.10.60.3据此可估计这批产品的此项质量指标的方差为________.144[由题意得这批产品的此项质量指标的平均数为20×0.1+40×0.6+60×0.3=44,故方差为(20-44)2×0.1+(40-44)2×0.6+(60-44)2×0.3=144.][能力提升...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高考数学二轮复习 专题限时集训6 统计与统计案例 理-人教版高三全册数学试题

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部