第1页共6页2024年幼儿园大班班务下学期计划一、学习目标：1.继续培养幼儿的自理能力，包括穿脱衣物、如厕、洗手等。2.加强幼儿的动手能力，提高手眼协调能力。3.促进幼儿的语言表达能力和交流能力的提高。4.培养幼儿的合作意识和团队精神。5.加强幼儿的社会适应能力和情绪管理能力。二、教育活动安排：1.主题探究活动：本学期将设立多个主题探究活动，如动物园、水果、交通工具等，通过带领幼儿参观实地，观察、感受和探究各个主题，激发幼儿的学习兴趣，丰富他们的知识和经验。2.游戏活动：为了培养幼儿的合作意识和团队精神，设计一些富有挑战性的游戏活动，如搭积木比赛、拼图竞赛等，让幼儿在游戏中学会合作、分享、相互支持。3.手工制作：通过手工制作活动，鼓励幼儿发挥自己的创造力和想象力，培养他们的动手能力和手眼协调能力。设计一些简单的手工制作项目，如剪纸、折纸、粘贴等。4.情景角色扮演：第2页共6页通过情景角色扮演活动，激发幼儿的想象力和表达能力，提高他们的语言表达能力和交流能力。设计一些生活场景，如超市购物、医院看病等，让幼儿在扮演中学会表达自己的意见和需求。5.音乐舞蹈：通过音乐舞蹈活动，培养幼儿的音乐感知能力和身体协调能力，提高他们的艺术修养和审美能力。选择一些简单的儿歌和舞蹈，让幼儿在欢乐中感受音乐的魅力。6.集体活动：组织一些集体活动，如运动会、表演等，提高幼儿的社交能力和表演能力。通过集体活动，培养幼儿的团队合作意识和集体荣誉感。7.社区参观：安排一些社区参观活动，带领幼儿走出校园，认识社区环境和社区人员。通过亲身体验和观察，培养幼儿的社会适应能力和情感交流能力。8.家长互动：积极加强与家长的沟通和互动，定期举办家长会，介绍幼儿的学习情况和成长发展，并听取家长的意见和建议。鼓励家长参与幼儿园的活动，增进家校合作。三、教学环境准备：1.绘本角：设置一个绘本角，摆放丰富的绘本，鼓励幼儿自主阅读。每月更换绘本主题，引导幼儿通过绘本了解不同的故事和知识。2.创意角：第3页共6页开设一个创意角，提供各种材料和工具，鼓励幼儿自由发挥想象力，进行创意活动，如绘画、手工制作等。3.户外游戏场：利用幼儿园的户外空间，设置合适的游戏设施，如秋千、滑梯等，供幼儿进行户外游戏，锻炼身体，增强体能。4.音乐舞蹈区：设置一个音乐舞蹈区，放置音乐器材，如钢琴、小提琴等，供幼儿自由演奏。同时准备一个舞蹈区，地面铺设舞蹈毯，供幼儿跳舞。5.角色扮演区：设置一个角色扮演区，提供各种角色扮演道具，如衣服、帽子等，供幼儿进行情景角色扮演活动，激发他们的想象力和表达能力。四、评估方式：1.观察记录：教师通过观察幼儿的学习和表现，进行日常记录，了解幼儿的兴趣、进步和需求，为后续的教学活动提供参考。2.作品展示：鼓励幼儿在各种活动中制作作品，如绘画、手工等，通过展示作品，评价幼儿的创造力和动手能力。3.口头评估：教师通过与幼儿的交流和互动，询问问题，听取幼儿的回答，评估幼儿的语言表达能力和思维发展程度。五、家长支持：1.家长会：第4页共6页定期举办家长会，向家长介绍幼儿的学习情况和班级计划，听取家长的意见和建议，共同关注幼儿的成长发展。2.沟通交流：积极与家长进行沟通交流，及时反馈幼儿的学习和表现，共同解决教育问题，共同促进幼儿的发展。3.家庭作业：布置一些家庭作业，如绘画、手工等，鼓励家长与幼儿一起完成，增进亲子关系，促进家庭教育。通过以上的教育活动安排和评估方式，以及与家长的密切合作，我们将全力培养孩子们的多方面能力，提高他们的学习兴趣和自信心，为他们的未来发展打下坚实的基础。2024年幼儿园大班班务下学期计划（2）一指导思想新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年，我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下，根据本班实际情况以及家长的建议，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。二班级情况本班现有幼儿____名，男小朋友____名，女小朋友____名。在经过了小班、中班的学习，...
