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高中数学 第六章 平面向量初步 6.1.1 向量的概念课时作业 新人教B版必修第二册-新人教B版高一第二册数学试题VIP免费

高中数学 第六章 平面向量初步 6.1.1 向量的概念课时作业 新人教B版必修第二册-新人教B版高一第二册数学试题_第1页
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6.1.1向量的概念一、选择题1.下列物理量:①质量;②速度;③位移;④力;⑤加速度;⑥路程;⑦密度;⑧功.其中不是向量的有()A.1个B.2个C.3个D.4个解析:一个量是不是向量,就是看它是否同时具备向量的两个要素:大小和方向.由于速度、位移、力、加速度都是由大小和方向确定的,所以是向量;而质量、路程、密度、功只有大小而没有方向,所以不是向量.答案:D2.下列命题中,正确命题的个数是()①单位向量都共线;②长度相等的向量都相等;③共线的单位向量必相等;④与非零向量a共线的单位向量是.A.3B.2C.1D.0解析:根据单位向量的定义,可知①②③明显是错误的,对于④,与非零向量a共线的单位向量是或-,故④也是错误的.答案:D3.如图,等腰梯形ABCD中,对角线AC与BD交于点P,点E,F分别在两腰AD,BC上,EF过点P,且EF∥AB,则()A.AD=BCB.AC=BDC.PE=PFD.EP=PF解析:由平面几何知识知,AD与BC方向不同,故AD≠BC;AC与BD方向不同,故AC≠BD;PE与PF的模相等而方向相反,故PE≠PF.EP与PF的模相等且方向相同,∴EP=PF.答案:D4.若|AB|=|AD|且BA=CD,则四边形ABCD的形状为()A.正方形B.矩形C.菱形D.等腰梯形解析:由BA=CD,知AB=CD且AB∥CD,即四边形ABCD为平行四边形.又因为|AB|=|AD|,所以四边形ABCD为菱形.答案:C二、填空题5.如图,已知正方形ABCD的边长为2,O为其中心,则|OA|=________.解析:因为正方形的对角线长为2,所以|OA|=.答案:6.如图,四边形ABCD是平行四边形,E,F分别是AD与BC的中点,则在以A、B、C、D四点中的任意两点为始点和终点的所有向量中,与向量EF方向相反的向量为________.解析:因为AB∥EF,CD∥EF,所以与EF平行的向量为DC,CD,AB,BA,其中方向相反的向量为BA,CD.答案:BA,CD7.给出下列命题:①若AB=DC,则A、B、C、D四点是平行四边形的四个顶点;②在▱ABCD中,一定有AB=DC;③若a=b,b=c,则a=c;④若a∥b,b∥c,则a∥c.其中所有正确命题的序号为________.解析:AB=DC,A、B、C、D四点可能在同一条直线上,故①不正确;在▱ABCD中,|AB|=|DC|,AB与DC平行且方向相同,故AB=DC,故②正确;a=b,则|a|=|b|,且a与b方向相同;b=c,则|b|=|c|,且b与c方向相同,则a与c长度相等且方向相同,故a=c,故③正确;对于④,当b=0时,a与c不一定平行,故④不正确.答案:②③三、解答题8.在如图的方格纸(每个小方格的边长为1)上,已知向量a.(1)试以B为起点画一个向量b,使b=a;(2)画一个以C为起点的向量c,使|c|=2,并说出c的终点的轨迹是什么.解析:(1)根据相等向量的定义,所作向量b应与a同向,且长度相等,如下图所示.(2)由平面几何知识可作满足条件的向量c,所有这样的向量c的终点的轨迹是以点C为圆心,2为半径的圆,如下图所示.9.一辆汽车从A点出发向西行驶了100千米到达B点,然后又改变了方向向北偏西40°走了200千米到达C点,最后又改变方向,向东行驶了100千米到达D点.(1)作出向量AB,BC,CD;(2)求|AD|.解析:(1)如图所示.(2)由题意,易知AB与CD方向相反,故AB与CD共线,即AB∥CD.又|AB|=|CD|,所以四边形ABCD为平行四边形.所以|AD|=|BC|=200(千米).[尖子生题库]10.如图,在△ABC中,已知向量AD=DB,DF=EC,求证:AE=DF.证明:由DF=EC,可得DF=EC且DF∥EC,故四边形CEDF是平行四边形,从而DE∥FC.∵AD=DB,∴D为AB的中点.∴AE=EC,∴AE=DF.

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