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高考数学一轮知能训练 第二章 函数、导数及其应用 第3讲 分段函数(含解析)-人教版高三全册数学试题VIP免费

高考数学一轮知能训练 第二章 函数、导数及其应用 第3讲 分段函数(含解析)-人教版高三全册数学试题_第1页
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第3讲分段函数1.已知函数f(x)=(a∈R),若f(f(-1))=1,则a=()A.B.C.1D.22.(2017年河南郑州模拟)已知函数f(x)=若f(-a)+f(a)≤0,则实数a的取值范围是()A.[-1,1]B.[-2,0]C.[0,2]D.[-2,2]3.已知f(x)=是(-∞,+∞)上的减函数,那么a的取值范围是()A.(0,1)B.C.D.4.(多选)对任意两个实数a,b,定义min{a,b}=若f(x)=2-x2,g(x)=x2,下列关于函数F(x)=min{f(x),g(x)}的说法正确的是()A.函数F(x)是偶函数B.方程F(x)=0有三个解C.函数F(x)有4个单调区间D.函数F(x)的最大值为1,无最小值5.已知函数f(x)=若f(e)=-3f(0),则函数f(x)的值域为________.6.已知函数f(x)=无零点,那么实数a的取值范围是_______.7.设函数f(x)=若f(f(a))=2,则a=________.8.已知函数f(x)=则不等式f(x)>0的解集为________.9.(2015年浙江)已知函数f(x)=则f(f(-2))=__________,f(x)的最小值是________.10.(2019年广东三校联考)设函数f(x)=若f(f(a))≤3,则实数a的取值范围为________.11.(2018年汕头模拟)已知定义域为R的奇函数f(x),当x>0时,满足f(x)=则f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2020)=()A.log25B.-log25C.-2D.012.(2018年江西吉安期末)设f(x)=g(x)=ax+1,若对任意的x1∈[-1,3],存在x2∈[-1,1],使得g(x2)=f(x1),则实数a的取值范围为()A.[-1,0)∪(0,1]B.(-∞,-1]∪[1,+∞)C.[-2,0)∪(0,2]D.(-∞,-2]∪[2,+∞)第3讲分段函数1.A2.D解析:方法一,依题意可知或解得a∈[-2,2].方法二,显然f(-x)=f(x),即f(x)为偶函数,∴f(-a)+f(a)≤0,即f(a)≤0,依题意或解得a∈[-2,2].3.C解析:当x=1时,loga1=0,若f(x)为R上的减函数,则(3a-1)x+4a>0在x<1时恒成立,令g(x)=(3a-1)x+4a,则必有即且01时,lnx+2>2;当x≤1时,-20,∴-(a2+2a+2)2=2,无解;若a>0,则f(a)=-a2<0.∴(-a2)2+2(-a2)+2=2.解得a=.8.(-∞,0)∪(e,+∞)解析:由题意得或得x<0或x>e.9.-2-6解析:∵f(-2)=(-2)2=4,∴f[f(-2)]=f(4)=4+-6=-.当x≤1时,f(x)≥0;当x>1时,f(x)≥2-6,当x=,即x=时取到等号.∵2-6<0,∴函数的最小值为2-6.10.(-∞,]解析:令f(a)=t,则f(t)≤3⇔或解得t≥-3,则f(a)≥-3⇔或解得a≤,则实数a的取值范围是(-∞,].11.B解析:由定义域为R的奇函数f(x),得f(-x)=-f(x),当x>0时,满足f(x)=可得x>时,f(x)=f(x-3),则f(1)=-log25,f(2)=f(-1)=-f(1)=log25,f(3)=f(0)=0,f(4)=f(1)=-log25,f(5)=f(2)=f(-1)=-f(1)=log25,f(6)=f(3)=f(0)=0,f(7)=f(4)=f(1)=-log25,f(8)=f(2)=f(-1)=-f(1)=log25,…f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2020)=673×(-log25+log25+0)-log25=673×0-log25=-log25,故选B.12.D解析:函数f(x)=在[-1,3]上单调递增,∴f(x)的值域为[-1,2].当a>0时,g(x)为增函数,g(x)=ax+1在[-1,1]上的值域为[-a+1,a+1],由题意可得∴a≥2;当a<0时,g(x)为减函数,g(x)=ax+1在[-1,1]上的值域为[a+1,-a+1],由题意可得∴a≤-2;当a=0时,g(x)为常数函数,值域为{1},不符合题意;综上,实数a的取值范围为(-∞,-2]∪[2,+∞).故选D.

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