19蓝色的树叶学习愿景：1、认识“术、铅、惹”等9个生字，会写“由、术、吐”等10个字。2、能正确规范地书写生字生词。3、正确、流利地朗读课文。4、理解课文内容，懂得人与人之间应该互相帮助。自学生字：1、借助拼音，读一读桃子和树叶上的字。2、会读的打“√”，不认识的字圈出来。借助拼音反复读几遍。3、同桌或对桌互读纠正错误。自读课文：1、自由读课文，圈出生字、生词，联系上下文理解含义。2、同桌或对桌互读，纠正错误。读过课文后你有什么话想对李丽和林园园说吗？拓展延伸：1、你们觉得林园园做的对吗？你想对她说些什么？2、如果你遇到这样的情况，你会怎么做？怎么说？课堂检测：1、连一连rětǔhézhuōxiāo桌惹吐削盒2、仿照例子，根据要求写句子1、例：你把绿铅笔借我用一用行吗？（1）你想向同学借尺子，应该怎么说？(2)你想让妈妈帮你取下书包，应该怎么说？2、例；现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。你等了好久，求妈妈让你出去玩，怎么说？
