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碎片内容
上好识字课，不仅要拥有一套好教材，而且要掌握好灵活运用教材的方法，做好课前的各项准备工作
具体来说，可以通过以下几个步骤达成目标
第一步，也是最为关键的一步，便是系统、全面的了解教材的结构特点及内容特点第二步，上好识字课的第二步是通过自身体验，逐步掌握儿歌识字的教学流程第三步，上好识字课的第三步，希望老师能主动去学习和掌握有关汉字起源、发展、演变的知识，了解当前社会上流行的各种识字方法
第四步，上好识字课的第四步，就是根据不同年龄段儿童的特点确定教学目标、教学内容并在此基础上形成切实可行的教案
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