《世说新语》两则刘义庆第一课时咏雪学习目标1、了解古代聪颖机智少女谢道韫的故事，学习古人的智慧。2、阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容。《世说新语》•六朝志人小说的代表作，古代小说所记大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上一般都是直叙其事。《世说新语》全书原8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门，《咏雪》选自“言语”一门，《陈太丘与友期》选自“方正”一门。请同学们大声朗读课文两遍。要求：第一遍画出疑难词语，第二遍把握节奏与停顿。四分钟后比一比看谁最棒！自学指导一：请同学们对照注释，默读课文，疏通文意，采用圈点勾画的方法把不理解的词句记录下来，小组讨论解决。六分钟后看哪一组完成得又快又好！自学指导二：自学检测：解释重点词语：内集（）讲论（）差可拟（）未若柳絮因风起（家庭聚会讲解相比比不上凭借）了解了文意，接下来请大家思考下列问题，五分钟后看谁回答得最好！1．“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种怎样的家庭氛围?2．联系上下文，“儿女”的含义与今天有什么不同?3．文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意?4．撒盐空中、柳絮因风起两个比喻，哪一个更好?同时说说还可以用哪些事物来比喻雪。自学指导三：自学检测：•1．“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种怎样的家庭氛围?•2．联系上下文，“儿女”的含义与今天有什么不同?•3．文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意?•4．撒盐空中、柳絮因风起两个比喻，哪一个更好?同时说说还可以用哪些事物来比喻雪。当堂训练当堂训练：：积累几句咏雪的名句。背诵课文。第二课时陈太丘与友期学习目标1、了解古代聪颖机智少年陈元方的故事，学习古人的诚实、守信，尊重他人的美德。2、阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容。请同学们大声朗读课文两遍。要求：第一遍画出疑难词语，第二遍把握节奏与停顿。四分钟后比一比看谁最棒！自学指导一：自学检测：朗读课文。比一比，看谁读得最好！请同学们对照注释，默读课文，疏通文意，采用圈点勾画的方法把不理解的词句记录下来，如重点词语：“乃至”、“期行”等。把不理解的词句提出来，小组一起讨论解决。五分钟。自学指导二：•1．文中“君”、“家君”、“尊君”等称谓有什么不同?•2．“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人?元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误？•3．元方“入门不顾”是否失礼?说说你的看法。当堂训练当堂训练：：家里来了客人，家长不在家，你是怎样接待的？谈谈你的具体做法。翻译重点语句。
