【核心考点集训】2024年小升初课内阅读专项突破-语文六年级下册统编版课内阅读。桥（节选）ㅤㅤ①水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。ㅤㅤ②老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。ㅤㅤ③小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。ㅤㅤ④木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。ㅤㅤ⑤水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。ㅤㅤ⑥小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”ㅤㅤ⑦老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。ㅤㅤ⑧突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。ㅤㅤ⑨老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。ㅤㅤ⑩一片白茫茫的世界。1．阅读语段，完成图示。2．我从环境描写中体会到；从“揪”这个动作中体会到老汉。3．第⑨自然段中“老汉似乎要喊什么”，老汉可能会喊：“。”课内回顾。元宵（汤园）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纺灯；有的通通彩绘《红楼梦》成《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。1．语段选自课文《》，作者是，我们还学过他的《》这篇文章。2．画波浪线的句子中“”和“”“都是”的意思相近，写出了灯的。3．语段中将元宵节和进行对比，写出了元宵节分外美丽的特点。4．选文的中心句是。5．你觉得元宵节的“美好快乐”体现在哪些方面呢？阅读理解匆匆（节选）去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样的匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是一一洗手的时候，日子从水盆里过去：吃饭的时候，日子从饭碗里过去：默默时，便从凝然的双眼前过去：我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去：天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1．联系上下文、解释词语。挪移：掩面叹息：2．“去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？”中的“去的”指的是的时光；“来的”指的是的时光，从中可以感受到。3．选段抓住“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了”让我们体会到（）（多项选择）A．作者把自己的情感融在景物中具体感受时间的流逝。B．作者将抽象的时间形象化，让人切身感受时间的流逝。C．作者以拟人手法，把光阴的象征——太阳写得活灵活现。D．作者重述自然现象，抱怨时间匆匆，对人生充满消极和怨气。4．朱自清先生的日子是这样过的，你的日子是怎样过的？请你根据以下句式写一写。的时候，日子；的时候，日子；的时候，日子。阅读理解鲁滨逊漂流记ㅤ总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。ㅤㅤ现在，我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法，我不再远眺大海，一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式。尽我可能把一切安排得舒舒服服。1．写出下列词语近义词。处境——调整——想法——2．解释下列词语。焉知非福：宽慰：3．下列对画横线的句子理解是否正确①这句话表达出鲁滨逊积极乐观的人生态度。②这是鲁滨逊信心和勇气的源泉。③“宽慰”表现出鲁滨逊的悲观绝望。4．联系上文，说说鲁滨逊的经历特别是面对险境的生活方式对自己的启示。__________________________________________________________阅读理解真理诞生于一百个问号之后＜节选＞更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次，他发现儿子在睡觉的时候，眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪...
