•我知道:每年的12月25日是圣诞节。这是西方国家最重要的节日,相当于中国的春节。圣诞节的庆祝活动从12月24日晚上的圣诞夜开始,一直持续到第二年的1月6日。在圣诞夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,还有人穿上红衣服,戴上白胡子,扮成圣诞老人,给孩子们分发礼物。3131给【给【jǐjǐ】予（】予（yǔyǔ））树树第一课时学习目标：1、我能学会本课生字新词。2、我会正确、流利地朗读课文，理清文章脉络，能用自己的话说说课文的主要内容。自学指导一：请同学们自由读课文，读不准的字词借助书上的拼音或工具书来解决，联系上下文理解难懂的词语，读不通的句子多读几遍。（5分钟后比一比谁读得最棒！）自学指导二：请同学们自由练读生字词，注意读准字音，2分钟后我们来比一比谁读得准确。yǔshèngdàntángyuán•给予树圣诞节棒棒糖援助中心xiǎngguàngrénmòcháng•分享逛街仁爱沉默不语如愿以偿•担心宽裕买卖猜测立即贺卡•盼望体贴前夕试探心意暗示•显然拥抱同情提醒兴高采烈但是字帖既然•给予树圣诞节棒棒糖援助中心•分享逛街仁爱沉默不语如愿以偿•担心宽裕买卖猜测立即贺卡•盼望体贴前夕试探心意暗示•显然拥抱同情提醒兴高采烈我会读给予试探心意祝福甜蜜担心宽容前夕提醒兴高采烈暗示猜测立即卡片盼望显示拥抱仁爱同情体贴真挚宽裕援助中心自学指导三：请同学们再读课文，用自己的话说一说课文的主要内容。小组讨论后派代表汇报。（5分钟后比谁读得正确、流利，并能用自己的话说说课文的主要内容）这篇课文讲了一个怎样的故事？讲的是“我”家里并不宽裕，给每个孩子20美元到商场里去给大家选购圣诞礼物，金吉娅却买了50美分的棒棒糖，我很生气。金吉娅告诉我，她把大部分的钱给一个陌生女孩买了洋娃娃，我激动地拥抱了她。•在（）前夕，金吉娅把应该给家人买礼物的钱买了一个（），送给了一个（）的女孩。金吉娅是个（）的孩子。圣诞节洋娃娃素不相识善良、仁爱/关爱他人自学指导四：请同学们认真观察课后田字格里的生字，描一描，写一写，注意字的间架结构和笔顺，2分钟后比谁写得漂亮。买担宽予猜裕我会写盼即贴仁卡糖yǔdānkuānyùmǎicāitángjíkǎpànréntiē当堂训练：1、给下列句子换个说法金吉娅送给小姑娘一个洋娃娃。（改成“把”字句）我不小心撕破了故事书。（改成“被”字句）2、填空课文写的是圣诞节到来之前，小女儿（）把应该给家人买礼物的钱买了一个（），送给了（），赞美了金吉娅（）。第二课时学习目标：1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。2、我会通过关键词句的品读,体会金吉娅的善良和仁爱,关爱他人的美好情感,获得美的精神享受。是慈善机构所设，他们在圣诞树上挂上反映孩子心愿的卡片来请求人们赞助。给予树是一颗怎样的树？让人如愿以偿的树！对比读词语热烈地讨论诚挚地祝福甜蜜的笑容兴高采烈(圣诞来了,开心地读)生气沉默不语（看到金吉娅买给大家的礼物时妈妈和金吉娅的表现）自学指导一：五人接读课文,要求:读准字音、读通句子,其他人边听边想,找找文中写了谁?谁给你的印象最深?为什么？（4分钟后交流）谁的给予给你印象最深刻？金吉娅是怎样发现小女孩的心愿的？请找出有关的句子。后来，我看到一棵援助中心的‘给予树’。树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿裙子的洋娃娃。援助中心是指什么？援助中心是给别人提供帮助的地方。哪一些人最需要我们的援助？自学指导二：请同学们默读课文3、4两个自然段，找到描写金吉娅语言和动作神态的句子,用“------”画出来，组内讨论：金吉娅为什么“沉默不语”？又为什么把本该用来给家人买礼物的钱买了洋娃娃送给素不相识的小女孩？（5分钟后汇报）只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。不说话，不出声。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。因为金吉娅只给家人买了一些棒棒糖，所以沉默不语。因为金吉娅觉得对不住家人，所以沉默不语。因为金吉娅担心妈妈责怪她，所以沉默不语。从沉默不语中，我感受到金吉娅的心情是(难过)的。为什么金吉娅沉默不语呢？品读感悟“我的就······只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物...
