初入园幼儿在园适应性调查与研究初入园幼儿在园适应性调查与研究摘要随着社会的发展，学前教育愈来愈受到社会各领域的关注，幼儿园教育体系也不断趋于成熟和完善。幼儿入园生活适应是幼儿开始幼儿园生活的开端，多数幼儿在入园初期表现出各方面的适应不良，如何对此类幼儿进行科学合理的引导引起了家长和幼儿教育者的极大关注，本研究主要运用观察法，通过对当前幼儿入园适应现状的分析，探讨不同入园阶段幼儿的在在园适应性情况，并根据问卷调查分析围绕幼儿入园适应性工作的家园合作现状存在的问题，基于此，提出相应的可行性建议，以促进幼儿更快更好的入园生活适应，为之后身心的全面健康发展做铺垫。关键词：幼儿；入园适应；人本教育；家园合作AbstractWiththedevelopmentofsociety,preschooleducationhasreceivedmoreandmoreattentionfromallfieldsofsociety,andthekindergarteneducationsystemhasalsobecomemorematureandperfect.Adaptationofchildrenintotheparkisthebeginningofchildren＇skindergartenlife.Mostchildrenshowmaladaptationinvariousaspectsatthebeginningofthekindergarten.Howtoguidesuchchildrenscientificallyandreasonablyhasattractedgreatattentionfromparentsandearlychildhoodeducators.Theresearchmainlyusestheobservationmethodtoanalyzetheadaptabilityofchildrenindifferentkindergartensthroughtheanalysisofthecurrentsituationofchildren＇sadmissiontothepark,andanalyzestheexistingstatusofhomecooperationaroundtheadaptiveworkofchildrenenteringtheparkaccordingtothequestionnairesurvey.Basedonthis,thecorresponding此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。feasibilitysuggestionsareputforwardtopromotetheadaptationofyoungchildrentothehospitalfasterandbetter,andtopavethewayforthecomprehensiveandhealthydevelopmentofthebodyandmind.Keywords:youngchildren;admissiontothepark;humanisticeducation;homecooperation目录摘要1Abstract2一、绪论5（一）研究背景及意义5（二）相关概念界定51.初入园幼儿52.入园适应53.人本教育64.家园合作6（三）研究内容与方法6二、初入园幼儿在园适应性调查设计6（一）观察对象6（二）问卷调查对象72.问卷访谈9三、初入园幼儿在园适应性调查结果分析9（一）幼儿适应性观察结果分析9（二）调查问卷分析：家园合作存在的问题131.双方态度积极但效果不明显132.家园合作内容存在缺失14（三）本章小结15四、增强初入园幼儿在园适应性的建议15（一）对教师的建议151.端正小班幼儿入园适应问题的教育态度152.把握幼儿的适应期规律，提升情绪监控技能16（二）对家长的建议161.充实幼儿入园前的准备162.重视培养小班幼儿积极人格品质17（三）提升家园互动实际成效171.树立科学的家园合作观念172.提高家园合作针对性18五、结论18参考文献19一、绪论（一）研究背景及意义幼儿健康发展是幼儿身体、心理、社会环境适应性等范畴相互作用、和谐发展的结果。幼儿健康发展的核心是身心健康，因此在对幼儿的教育实践中应当树立身心并重的教育观。《3-6岁儿童学习与发展指南》在健康和社会两大领域都对幼儿的适应能力做了一定要求，其中健康领域的目标之一是幼儿应具有一定的适应能力，要求3~4岁幼儿在成人的帮助下能较快适应集体生活；社会领域中社会适应的目标之一是幼儿喜欢并适应群体生活，要求3~4岁幼儿对群体活动有兴趣、对幼儿园的生活好奇，喜欢上幼儿园。良好的入园适应是幼儿开启幼儿园新生活的开端，对于3~4岁刚踏入幼儿园的小班幼儿来说，入园生活适应则是幼儿入园适应此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。的重中之重。作为幼儿身边重要教育者的教师和家长如何适宜的引导幼儿入园生活适应显得格外重要。（二）相关概念界定1.初入园幼儿《辞海》对幼儿的诠释为：从一足岁到六、七岁的小儿。从一足岁到三岁，为幼儿前期，即“托儿所期”。从四岁到六、七岁为幼儿后期，即“幼儿园期”又称“学龄...
