托班绘本阅读:咦,这是什么
一、活动目标:1、理解文本内容,能够大胆想象和猜测,学习象声词“窸窸窣窣”、“啪嗒啪嗒”
2、在教师的引导下,仔细观察书本中的图片猜测动物
3、学习轻轻地翻阅图书,养成阅读的好习惯
二、活动准备:1、幼儿有过认识多种动物的经验
2、《东方宝宝》2010第6期会本刊人手一本;ppt《咦,这是什么》三、活动过程:(一)出示封面,激发幼儿兴趣师:我们小小二班的宝宝可喜欢看书了,今天我给宝宝们带来一本书,这是书的封面,看看封面上有什么
(瓢虫)对了,轻轻翻一页,这是书的扉页,扉页上还有书的名称《咦,这是什么
》,还有这本书文字的作者、图片的作者和翻译的作者
(二)分页讲述,认识动物1、阅读PPT第一、二页师:在这本书里还藏了许多秘密,我们一起来看一看,猜一猜吧
(出示PPT第一页画面)
师:书的第一页,这是什么颜色
在红色上面,有什么
红色上面,有着黑黑的小圆点,这是什么呢
还会是什么呢
一起来看看(鼓励幼儿大胆的猜测)(当幼儿猜出是瓢虫时,出示PPT第二页画面)师:啊哈,窸窸窣窣,是瓢虫啊
瓢虫爬起来会发出什么声音呢
我们一起做小瓢虫爬一爬
(幼儿学习句式及象声词“窸窸窣窣”)2、出示PPT第三页画面
师:这又是什么颜色
黑色是什么样的
我们一起伸出小手画一画黑黑长长的花纹
那黄色上面,有着黑黑的,长长的花纹,这是什么呢
你觉得会是什么呢
还会是什么呢
(鼓励幼儿大胆想象,猜测,出示PPT第四页画面
)教师用夸张的语气讲述:嗷呜,是大老虎啊
大老虎会发出什么声音
我们一起来学一学大老虎
3、出示PPT第五页画面
师:继续往下接着看,这是什么颜色的
绿色上面,有什么
这些斑斑点点像什么
绿色上面,有着斑斑点点,这是什么呢
还会是什么呢
(幼儿猜测)请幼儿说说自己猜测的理由,出示PPT第六页画面
师:哎呀,啪啪嗒嗒,是小青蛙