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碎片内容
教师研讨记录：研讨人：宁向聪赵梦妮记录人：宁向聪内容：五年级句子教学时间：2015
09过程：一、我们在进行句子教学时，应该注意哪些问题
1、拟人句的教学强调：把人的动作、表情、心情等直接赋予给物，一定要把握好这一点才好
2、反问句与陈述句的转换强调：注意转换后的句子意思要与原句保持不变
3、直述句与转述句的转换强调：直述句中第一人称与第二人称在转述句中的转换，原则“我、我们”变“他(她)、他（她）们”，“你”变为原句中所指的人或称谓
二、关于说明文中说明方法的教师几点注意：1、打比方的说明方法与修辞手法比喻的区别
强调：一种是说明方法，一种是修辞手法
2、作比较的说明方法中把什么和什么作比较
强调：有比较才有说服力
3、能很准确的分辨各类说明方法
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