上半年小学教导处工作参考计划范文一、指导思想本学期，教诲处将认真认真贯彻执行学校工作打算，以我校近期、远期开展目的为先导，以我校学科开展定位为指针，加强校本培训、老师治理力度，促进老师队伍建立，加快教育信息化步伐，努力实现教学质量的持续攀升，进一步树立"以人为本"的教育思想，促使师生素养更加全面和谐的开展，并不断提升学校的办学档次，以"三xx"课堂教学改革为切入点，全面开展校本行动研究，多层面的提高老师的专业素养，全面提高教学法质量。让校园真正成为师生的精神家园。努力把学校办成政府放心家长满意的学校。二、工作目的1、加强教诲处日常治理工作，以量化评比细则为准绳，使治理走向标准化、科学化、人文化，努力提高学校的教学治理水平2、抓好老师队伍建立，通过研、培、导、练、赛等多种方式提高老师的专业化水平。3、抓好课程改革，不断探究合适新课程改革的教学方法，认真总结新课程改革中的咨询题和经历，初步构成较完好的经历体系。4、深化开展"三xx"课堂教学改革，分批申报通过该项工作的验收工作。5、抓好教学常规治理，强化过程监视，提高老师工作效率，确保教学秩序健康有序地推进。6、加强师德建立工作及师资培训力度，着重培养青年老师，促使"青蓝工程"的可持续性开展，确保老师队伍有层次，从而进一步促进老师的专业化开展。7、迎接本学期各级各类各科教育教学竞赛活动，认真组织好学生的赛前辅导工作，选拔、集中学生的优势兵力，采取分层辅导和集中训练方式，力求做到务实有效出成绩。8、抓好教学质量提高。全校统考学科（语、数、英、常识等）在原有的根底上有新的提高，特别是六年毕业考试成绩要为学校增光。三、详细工作（一）加强老师队伍建立：提高老师专业文化水平。1、抓好业务学习，采取集中学习和自学相结合的方式，接着学习师德、新理念、新课程等方面的内容。不断提高老师的师德涵养和理论涵养。2、抓好校本培训，结合学校实际，老师需求，每月一个专题，（研读教材，校本课程开发，课题研究方法，综合实践活动。）实在提高老师的专业水平。3、抓好骨干老师的培训，给他们提供充分的展示时机，使他们在活动中锻炼本人，提升本人，在城区和市区脱颖而出。4、抓好携手工程，接着实行师徒结对制度，谦虚向对方学习，在对子中开展活动，互相上课，互相听课，互相评课，学期末写一篇学到对方教育教学方面的体会。5、抓好老师根本功训练：三笔字，简笔画，除教案要求外，还另设练功本，内容本学期不做统一要求，老师从本人所教学科的教材中选，假设本学科中没有或不习惯的，可效仿别人的，更重要一项为哪一项提高全体老师现代教育技术应用才能，要求老师能打印材料，能制造课件，能利用网络实现资源共享。6、抓好科研课题组织施行：抓好开启课题的研究工作，发挥研究人员的积极作用，提高老师的科研水平，及时做好对课题研究的记实、过程性材料的积累和总结，写好阶段性报告。（二）加强教学常规治理，全面提高教学质量：（三抓，抓备课，抓上课，抓修改。）1、以新课程改革为中心工作，在实践中不断提高课改质量和水平。（1）强化集体备课，提高集体备课质量。在深化学习，研究新课标，新教材的根底上，严格执行《集备制度》，做到学期有打算，过程有记录，重点表达三新，即思路新，方法新，手段新。三备：备三维目的，备教材，备学生。详细做法要求：老师备课，首先要多读，读通课文，特别强调"开口备课"--也确实是大声地有感情地把课文读出来，通常老师备课大都是阅读，默读教材，特别少开口诵读。仅观名师们本身的语言涵养特别出色，但备课时依然下苦功诵读，如靳家彦老师说："我在备一课书时，总要先放声读，一丝不苟，反复吟咏，口诵心悟。于永正也指出："朗读是研究老师最重要的一环，朗读好了，研究教材就成功了一大半。名师成功的机密原来藏在幕后的备课中，名师都如此做，况且我们；其次读明白课文，如此才能是走进文本，把握课文的脉络，掌握课文的重点：体会作者的思想感情。有时候，一个巧妙的教学主意，往往就产生于文本的熟悉。再设计教学预案，备课笔记是老师写下的对教材的理解，对教学方法的选择，对教学过程...
