七年级语文上册教学参考计划2一、学情分析(摸底考试后填写)我班学生共43人,其中女生21人,男生22人,小升初语文平均成绩75分,语文成绩90分以上学生有3人,80分以上学生有人,不及格学生有7人,在全年级中等水平
他们都是来自碧波乡的农村学生,语文根底知识较扎实的学生分别来自碧波小学(部分学生)、柿花小学、五寨小学、新牌小学和又诗小学部分学生,根底较差的学生来自大堡小学、明德小学和偿班小学
在教育教学过程中,老师要重点提高这部分学生的根底知识,打好根底,为他们以后的开展夯实根底,才有可能提升班级整体成绩
二、教材分析第一单元:【单元分析】第一单元以人生为主题,五篇课文都是抒写人生感悟的精彩篇章
本单元的选文,留意题材、体裁、风格的多样性
《在山的那一边》是一首抒情诗,作者借一个山里小孩追求理想的经历,说明不懈努力就能到达目的
《走一步,再走一步》是一篇美国作家的作品,文章通过作者青年时的一次经历,启示我们遇到困难要努力去面对
《生命生命》是台湾女作家杏林子的散文名篇,通篇洋溢着作者对生命的敬畏和赞美
《紫藤萝瀑布》是一篇语言十分精巧的散文,文章借景抒情,表达了作者的人生感悟
《童趣》是古代散文,表现了作者小时候的生活乐趣,全文想象丰富奇特,充满童真童趣
这五篇课文,既涉及理想,有涉及理想之路;既弘扬奋斗精神,又有个人的经历之谈;既说到事业上的困难,有讲到命运的遭遇;既讲苦斗,又讲乐趣,给人多方面的启示
为我们日后的人生之路点亮了一盏心灯
【教学重点】学习这个单元,必须抓住如下要点:1、整体把握课文内容,理清文章脉络
2、领会作者的写作意图,提炼文章主旨
3、联络本人的生活体验,学会考虑人生
4、学会朗读,做到读音精确、停顿恰当,能初步读出语气
5、学习并积累课文中精彩的字词句段,学会在本人的表达中运用本单元精彩的语言材料
第二单元:【单元分析】本单元接着学习有关人生的课文