暑假三下乡社会实践参考心得：让爱放飞希望有人说：老师是世界上最伟大的职业，也是最艰辛的职业。是的，“十年树木百年树人”踏上三尺讲台，就意味着踏上了艰辛而又漫长的的育人之旅。走上讲台，教书育人，走下讲台，为人师表。在这次湛师三农三下乡实践活动中，我提早体验了当老师的辛苦与甘甜，也明白得了老师不仅是社会主义精神文明建立的传播者，更是撑起莘莘学子一片蓝天的坚强后盾。xx市xx镇xx小学的学生们都来自农村家庭，生活条件也不是非常好，有非常多都是爸爸妈妈在外地工作由爷爷奶奶或外婆外公带着的。他们的性格非常惊奇，有的非常淘气，在课堂上总是窜来窜去。有的却非常孤僻，不大愿意说话.咨询他们什么，他们只是摇头或者点头。也许是从小爸爸妈妈不在周围缺乏父爱和母爱，造成了他们如此的性格。那些淘气的小孩他们的本性事实上并不坏，他们只是想用他们的方式来引起我们的关注，他们只是想用那种淘气的方式来换取我们的关爱。就像二年级的上金小朋友，他是那些小孩当中最淘气的，上课不认真听，把课桌从这个角落搬到那个角落。下课后总是跟在我们后面，到了吃饭时间也不回家，就在那儿看着我们吃饭。我明白他如此做只是为了引起我们的关注。还有四年级的尚荣小朋友，他跟上金小朋友一样也非常淘气。上三笔字课的时候，我留意看了他的手，手臂上有非常多疤痕，我想那应该是跟别人打架时留下的。看着他手上的疤，确实挺心疼的。经常听到他们说关于那些淘气的小小孩直截了当无视就行了，确实直截了当无视就行了吗？作为今后人类灵魂的工程师，这是我们应该做的吗？不！我们应该用我们的爱心感化他们，他们还只是个小孩，他们本来就缺乏关爱，假如我们还如此子对他，就等于放弃了他们，放弃了他们的今后。我们应该贴近他们的心灵，打开他们的心门，让他感遭到我们对他们的关爱。当希望的火种被点燃后，改变就会在悄然无息中发生。一天早上，照例来到学校巡查，远远就能够看到五年级的教室门口，有位家长带着本人的小孩在门口张望，他乌黑的脸庞上满是急迫又期盼的神情。我走过去跟他交谈，他看到我，腼腆地笑了，露出白白的牙齿。在他的身上我看到了农民身上特有的质量——质朴和憨厚。他的嘴里说着我听不明白的语言，从他的动作和表情我大概能够猜到他想要表达的意思，他想要把他的小孩送到这里跟我们一起学习，但课室没有空桌子了。看着他脸上焦急的神情，内心满是辛酸。没法想象那些小孩在这么简陋的条件下是怎么样学习的，他们的求学路那么困难，但他们仍然坚持。想想本人，遇到些小困难就想放弃，本人又是多么的没用。把他的小孩安排好后，他连连向我道谢。听说，他一大早就从离学校非常远的家里驱车把他的小孩送到这里来。这让我非常动容也深深理解了小时候父亲对我的严峻管教，那都是父亲对我们浓浓的爱啊！作为一名父亲，倾其一生都是为了给小孩一个更好的今后，不用像本人那样面朝黄土，背朝天。父爱如山，我又怎能不理解呢？忽然希望我们的支教活动能够慢点再完毕，我们能够交给小孩们更多的知识，甚至改变他们的人生。毛泽东曾说过：“世界是属于我们年轻的一代”“青青年是早晨八九点钟的太阳，朝气蓬勃”。是的，作为一名新时代的大学生，我们是最有激情，最有活力的年轻一代，我们是祖国的希望，同时也肩负着培养祖国下一代的重担。小孩是祖国今后的希望，我们应当用爱心去浇灌这一希望的种子，让它生根发芽，茁壮成长，为他们撑起一片美妙的蓝天。小孩们的健康成长需要我们用心呵护，需要我们的真情关怀，尤其是贫困山区的小孩，更需要我们爱的关怀。他们生长在落后的农村，所接触到的事物非常有限，知识也非常匮乏。而他们的父母为了生活，为了给小孩一个更好的今后，不得不外出打工。父母长期在外，小孩留守家里，“留守儿童”这一群体也随之出现。“留守儿童”咨询题是一个突出的社会咨询题。留守的青年儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法享遭到父母在思想认识及价值观念上的引导和协助，成长中缺少了父母情感上的关怀和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理开展的异常，一些人甚至会因而走上犯罪道路，也确实是“咨询题青年”的...
