小学数学第五册数学教学参考计划一、教材分析六年制小学数学第五册教材主要内容有:万以内的乘法(一),对称(二)加减法(三)可能性
(四)乘除法(五)混和运算(六)周长(七)生活中的大数(八)吨的认识(九)乘法本册教材在编排上有以下特点:1、适当加强口算
在笔算一位数的乘除法之前教学口算,加强对笔算乘除法算理的理解
2、笔算乘除法的编排,突出重点内容的教学,分散难点,注重培养学生的迁移类推才能
3、应用题的编排,一是在已学简单应用题的根底上,出现反叙的一步计算应用题;二是是已学两步应用题的根底上,出现数量关系较复杂一些的两步应用题(包括只含有两个已经明白条件的两步应用题)
4、加强几何初步知识的教学,开展学生的空间观念
进一步认识长方形和正方形的特征,学会计算它们的周长,为进一步学习打好根底
5、留意表达教学顺序,启发学生考虑,引导学生探究
采取多种练习方式,促进学生才能与智力的开展
6、留意联络儿童的生活实际,编入有教育意义的插图和多种方式的习题,提高学生的学习兴趣,对学生进展思想品德教育和培养学生良好的学习适应
二、班级情况分析本年级的大部分学生学习态度端正、要求上进,上课恪守纪律,能积极动脑、举手发言,作业按时认真完成,但也有些学生学习不用心,懒惰,有怕做作业不守纪律的坏适应
因而,仍要在学习行为适应方面进展说服教育
因而,在以后的学习中还必须加强思想教育,养成爱学习的好适应,做社会主义的四有新人
三、教学要求1、使学生掌握一位数乘除多位数的笔算法则,比拟纯熟地笔算一位数乘除多位数;比拟纯熟地口算一位数乘整十、整百、整千的数和两位数(每位乘积不满10)以及相应的除法;会用乘法验算除法(包括有余数的除法2、使学生认识长度单位毫米、分米和千米,初步建立1毫米、1分米、1千米的长度概念,明白1千米=1000米;认识重量单位吨,明白1吨=1000千克;会进展长度和重量单位间的简单