小学四年级班主任工作参考计划(4)(1)新学期，新希望，为了更好地发挥班主任的作用，更好地治理班级，现制定小学四年级班主任工作打算。功函文化建立除了硬件建立、班级气氛、班级培训、班级宣传、真英雄榜、我们的作品、语文学习成绩榜、图书角、健康角等。我们还努力在一个学期内充分发挥学生和家长的主观能动性，设计和制造班级特色、班级歌曲、班级旗帜等。43班。组织构造建立一支充满活力、高效的干部队伍。班干部队伍是班级工作的核心，是班级构成良好班级气氛的决定性要素。因而，“领导者”的建立应该是班主任的首要工作。班干部的选拔要综合考虑素养、才能和知识，精心选拔。在实际工作中，不应该依托学生的第一印象来做最后的决定。相反，应广泛征求意见，并进展完全和详细的调查和研究。应该从不同的角度研究选择目的。通过开展有目的、有针对性的活动，优秀学生应该被培养成“领导者”。为了保证“龙头”的战斗力，班主任能够在新班干部任用前采纳试用期的方式，给予临时班干部1-2周的试用期，考试合格后再任用。“龙头”建立后，班主任应给予认真指导，热情支持，大胆使用。班级成员应负责分工，定期考核，淘汰劣等人员，使他们具备压力、动力和战斗力，真正成为班级治理最前沿的新生力量。平安教育平安教育是前提，并将不遗余力地催促学生留意平安的各个方面，上学、课后，要防止平安工作到位，消除平安隐患。关于一些危险的游戏，学生被禁止参加；往返学校途中的平安将与家长沟通，教育将一起进展。
