一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题1、比较下面个数的大小。1009936297579＞＞＜2、读出下面各数。8753582456872644689你能比较出这些数的大小吗？万以内数的大小比较二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知你能把这四种电视机的价钱，按从小到大排一排吗？940＜1350＜1899＜236594018991899135013502365＜＜＞398②402三、知识运用三、知识运用1020999①59405230③28952859④＞＜＞＞比一比三、知识运用三、知识运用按照从小到大的顺序排列下面各数。94130508931001993500两位数三位数四位数先按位数分一分先按位数分一分99941893305010013500（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）从0～9这10张卡片中，每人翻4张，比一比谁组成的四位数大。我翻出的卡片是1、2、4、7，组成的四位数是（），比你的大。我翻出的卡片是0、6、3、5，组成的四位数是（）。三、知识运用三、知识运用65307421同学们，也来翻一翻，比一比吧。四、课堂总结和大家分享一下你这节课的收获吧比大小，看位数。位数多，数就大。若一样，看高位。高位大，数就大。五、课后任务五、课后任务作业：作业：第92页练习十八，第1题、4题。第94页练习十八，第10题、第11题。
