教学目标1、了解陶渊明。2、反复朗读诗歌，体会诗人情感。3、体味田园风光。4、诵读全诗。我所知道的陶渊明陶渊明(365--427)东晋著名诗人。一名潜，字元亮，人称靖节先生，又自号五柳先生,浔阳柴桑（今江西）人。著名隐士，不满于官场黑暗，“不为五斗米折腰”，隐居农村耕读。他从彭泽令职位上隐退时41岁，以后终老农村，死后世人称他为“靖节先生”。这首诗描写的就是农家生活。陶渊明开创了田园诗一体，为古典诗歌开辟了新的境界。从此以后，田园诗不断得到发展，到唐代就已形成了孟浩然、王维为代表的田园山水诗派。宋以后，描写田园的诗人就不可胜数了。归园田居(其三)陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。饮酒归园田居(其一)陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。这首诗表达了诗人怎样的思想感情？厌恶官场热爱田园归园田居(其一)少无/适/俗韵，性本/爱/丘山。误落/尘网/中，一去/三十/年。羁鸟/恋/旧林，池鱼/思/故渊。开荒/南野/际，守拙/归/园田。方宅/十余/亩，草屋/八九/间。榆柳/荫/后檐，桃李/罗/堂前。暧暧/远人/村，依依/墟里/烟。狗吠/深巷/中，鸡鸣/桑树/颠。户庭/无/尘杂，虚室/有/余闲。久在/樊笼/里，复得/返/自然。官场官场中的诗人“尘网”“樊笼”误落“羁鸟”“池鱼”比喻官场黑暗厌恶官场【体会诗人情感】1、诗人为什么会厌恶官场？哪些词表现出了官场的特点和官场中的诗人？“旧林”“故渊”2、哪些词句体现出了诗人对田园生活的热爱？【体味田园风光】1、诗人描绘了一幅怎样的田园风光图？近景土地、草屋榆柳、桃李远景村落、炊烟狗吠、鸡鸣恬静幽美、清新和谐所见所闻无尘杂有余闲所感（远近、动静结合）2.非常普通的农村生活场景，为什么在诗人笔下显得如此美？因为诗人摆脱官场生活回到了自然，过上了自己向往已久的田园生活，心情愉快，眼前普普通通的事物都在诗人的眼中显得非常美丽。一把官场上混乱相争、险恶的生活与田园生活作对照，就更体现出了田园风光的美好和谐，同时也表明了诗人追求恬淡生活和平静、和谐的心境。久在樊笼里，复得返自然。【拓展练习】有的人喜欢陶渊明的人格，有的人喜欢陶渊明的境界，同学们喜欢陶渊明的哪一面呢？请结合学过的陶渊明的诗歌，完成以下练习，并说说为什么。1.喜欢他的人品：2.喜欢他的心态：3.喜欢他的境界：4.喜欢他的豁达：作业：背诵全诗
