打造经济转型城乡一体科学发展观活动调研报告**省**市**县开展深入学习实践科学发展观活动调查报告高起点谋划高标准定位高质量推进一、基本情况**县是中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平同志深入学习实践科学发展观活动的联系点
**县学习实践活动从2008年9月开始,到2009年2月底基本结束
参加活动的县级机关XX县区属事业单位共75个,党员3483名
在活动中,**县把学习实践活动作为首要政治任务和重大工作责任,作为推进科学发展新跨越的难得历史机遇,坚持高起点谋划、高标准定位、高质量推进,紧扣活动主题,以“打造经济转型升级示范基地、长三角中心区经济重地、主动接轨上海前沿高地、城乡一体发展先行之地”为实践总载体,精心部署实施,勇于探索创新,取得了明显成效
二、主要做法在学习实践活动中,**县认真学习、贯彻落实中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的重要精神和中央领导同志重要指示,把中央要求转化成推动**科学发展的思路、推进学习实践活动的具体措施
牢牢把握县级层面的特点和本地实际,针对基层干部的工作和学习特点,落实规定动作,创新特色实践,以学习实践活动的成效创造科学发展的业绩
着眼于主动融入长三角一体发展和率先实现全面小康社会的目标,科学设计“打造‘四个地’”实践载体,把科学发展观的普遍要求同县情民情有机结合起来
经过认真调研,深入思考,反复比较,清醒把握**的地理区位、自然禀赋、工作基础,仔细分析存在的差距和发展空间,瞄准一流,拔高标杆,科学提出了“打造经济转型升级示范基地、长三角中心区经济重地、主动接轨上海前沿高地、城乡一体发展先行之地”的实践总载体,并通过明确建设新兴产业集聚区、精致自然休闲区、第1页共3页现代农业精品区、现代农村样板区、和谐建设示范区和生态环境优美区“六个区”加以具体化,得到了全县上下的普遍赞同
围绕这一总载体,县委又确定了学习