打造学习型党政机关应解决五大问题党政机关是领导机构，是为民办事的要害部门，其工作人员的素质高低和能力强弱直接影响着党和政府在人民群众心目中的形象
要提升党政机关工作人员素质和能力必须解决相关问题，营造浓厚学习氛围，加强学习，努力打造学习型党政机关
一、解决思想认识问题
高尔基说书是人类进步的阶梯，说明知识对人类文明和社会进步是多么的重要；谚语道山间竹笋嘴尖皮厚腹中空、墙上芦苇头重脚轻根底浅，比喻没有知识、没有努力的人一事无成
现时社会，是一个知识爆炸的时代，知识更新速度快、时间短，又是一个竞争激烈的年代，若不加强学习提高综合素质和工作能力，就难以胜任工作，就更不可能开创工作新局面
现在在党政机关工作，已不再是四平八稳，搞不好本职工作也要炒鱿鱼
因此，党政机关工作人员尤其是领导干部应增强知识恐慌感和工作危机感，牢固树立终身学习理念，不断加强学习，努力提高自身素质和努力
二、解决激励机制问题
现在在党政机关工作，普遍存在干好干坏一个样，工作人员没有多少积极性，学不学习就更无所谓；在一些地方，提拔论资排辈，重用无能但奉承领导的人，疏远有能力的默默干实事的人，这样，有多少人愿意去牢其筋骨学习、饿其体肤工作呢
所以，应打破吃大锅饭的做法，能者多得利，提拔重用那些有知识、有能力、有业绩的又年富力强的人，以营造良好的工作环境和自觉的学习氛围
三、解决虚假文凭问题
当前，有些地方提拔领导干部要求什么什么学历，由此，一些学历不够想提拔的工作人员一边工作，一边读书拿文凭；一些院校（学校）也就顺应社会潮流，为本单位小集团利益，放宽办学条件，放松考试纪律，其结果造成假文凭成堆，真假学历难辩
应加大虚假文凭打击力度，对虚假文凭不予承认；应规范办学，对那些弄虚作假、滥发文凭的院校（学校），取消办学资格，并从严追究院校（学校）直接责任人和主要领导的责任
四、解决学习方式问题
学习方式普遍认为只有读书看报
